四年級數學上冊第二單元測試題(c)
_________學校 ______年級姓名________
一、「認真細緻」填一填：29分[5+4+4+4+12]
1、把序號填在括號裡。
（ ）是直線是射線是線段。
2、鐘面上9時整，時針和分針成（ ）角；鐘面上（ ）時整，時針和分針成平角。
3、過一點可以畫（ ）條直線，過兩點可以畫（ ）條直線。
4、1周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1平角 =（ ）直角
5、把下面這些角分別填入適當的圈裡。
920 340 1150 860 150 1210 1350 900 640 1600 390 990
二、「對號入座」選一選：（選擇正確答案的序號填在括號裡）15分
1、下面說法錯誤的是（ ）。
【①一條直線長6厘公尺。
②角的兩邊叉開的越大角越大。
③鐘面上4時整，分針和時針成鈍角。】
2、我們用的三角板上有乙個（ ），兩個（ ）；我們戴的紅領巾上有乙個（ ），兩個（ ）。
【①銳角 ②直角 ③鈍角 ④平角 ⑤周角】
3【①平角 ②鈍角 ③銳角 ④周角 ⑤直角】
4、從3∶00走到3∶15，分針轉動了（ ）度。
【①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180】
5、下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板畫出來。
【①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25】
三、「實踐操作」顯身手。56分
1、過a點畫一條射線，然後在這條射線上擷取一段2厘公尺長的線段。
a·2、下面有四個點，經過其中兩點畫直線，你能畫幾條？畫出來。
3、（1）以a點為頂點，畫乙個55度的角。 （2）畫乙個130度的角。
a·4、下面的角是（ ）度，以a為頂點，在這個角內畫乙個45度的角。
a5、量出下面各角分別是多少度，並在圖上標出來。再寫出它們各是什麼角。
6左圖中有（ ）條射線，組成了（ ）個角，分別是多少度？
蘇教版小學數學四年級上冊第二單元教案
第二單元除法 單元目標 1 使學生在具體情境中，聯絡已有的知識經驗，自己探索 掌握整十數 幾百幾十除以整十數 商一位數 兩位數除以一位數 百位不能整除且商是兩位數 的口算方法，並能正確地進行口算。2 使學生經歷試商過程，掌握三位數除以兩位數的筆算方法，能正確得進行筆算 進一步增強估算意識，提高估算能...
青島版數學四年級上冊第二單元單元備課
第二單元 線和角 單元備課 教學目標 知識與技能 1.結合具體情景，認識射線和直線，知道直線 射線和線段的聯絡與區別。2.認識角，知道角的表示方法及各部分的名稱。3.認識量角器，能利用量角器準確的度量角的度數，會畫指定度數的角。4.認識各種角，了解各種角的大小及他們的之間的關係。過程與方法 1.通過...
小學數學四年級上冊複習
第一單元大數的認識 重點 認識計數單位 萬 十萬 百萬 千萬和億 正確熟練地讀出億以內的數，掌握億以內數的寫法，用 四捨五入 法省略萬位的尾數，求出近似數。了解計算器的鍵盤結構，掌握計算器的使用方法。理解大數的意義，建立數感。難點 掌握每相鄰兩個計數單位之間的關係，了解計數單位和數字的意義，每級中間...