四年級上冊全冊教材分析
四年級上冊數學全冊教材分析
一、課標對本年級的要求
1.大數的認識，要突出數學的文化特色，為培養學生的數感提供豐富素材。
2.計算教學，注重培養學生靈活的計算能力，發展學生的數感。
3.空間與圖形的教學，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發展。
4.加強統計知識的教學，使學生的統計知識和統計觀念得到進一步提公升。
5.有步驟的滲透數學思想方法，培養學生數學思想能力和解決問題能力。
6.情感、態度、價值觀的教學滲透於數學教學中，用數學的魅力和學習的收穫激發學生的學習興趣與內在動力。
二、教學內容：
本冊教學的內容有：大數的認識、角的度量、三位數乘兩位數、平行四邊形和梯形、除數是兩位數的除法、統計和數學廣角的知識。
其知識結構圖如下億以內數的讀法
億以內數的認識 ： 億以內數的寫法
第一單元：大數的認識數的產生：介紹古人的記數法記數符號
第十進位制記數法
七億以上數的認識
冊計算工具的認識
教用計算器計算
學認識射線和直線，由射線引出角的定義。
內第二單元：角的度量從比較角的大小引出用量角器量角的方法。
容認識平角和周角以及平角、周角、銳角、鈍角和直角之間的關係。
知畫指定度數的角。 兩位數乘一位數（積在100以內例 1
識口算乘法幾百幾十的數乘一位數
構第三單元：三位數乘兩位數因數中間、末尾有0的。例2
結三位數乘兩位數因數中間、末尾沒有0的。例1
圖筆算乘法速度、時間和路程之間的關係。例3
積的變化規律。 例4
估算例5
垂直與平行認識同一平面內兩條直線的特殊位置關係。例1（垂直與平行）
第四單元：平行四邊形和梯形學習畫垂線，認識「點到直線的距離」。例2
學習畫平行線，理解「平行線之間的距離處等。
例3）平行四邊形把平行四邊形分類，概括出平行四形
和梯形和梯形的特徵，**平行四邊形和長方形
正方形的關係例1
認識平行四邊形的不穩定性，認識平行四邊形的底和高，學習畫高，梯形各部分的名稱。例2第
七整十數除整十數例1
冊口算除法整十數除幾百幾十數
教第五單元：除數是兩位數的除法兩位數除以整十數例2
學商一位數兩位數除以兩位數例3
內不是整十數）
容筆算除法三位數除以兩位數例4
知商兩位數三位數除以兩位數例5
識商的變化規律例6
結完成縱向複式條形統計圖。
構第六單元：統計根據統計圖回答簡單的問題例1
圖能根據統計圖發現問題、提出問題、解決問題。
完成橫向複式條形統計圖。
根據統計圖發現問題、提出問題、解決問題。 例2
在生活中找到複式統計圖，並進行簡單的資料分析。
例1：討論烙餅時怎樣合理安排操作最省時間，讓學生體會在解決問題中優化思想的應用。
第七單元：數學廣角例2：以家裡來客人要沏茶的素材為背景，提出「怎樣安排才能盡快讓客人喝上茶」的問題，繼續討論如何用優化的思想選擇合理，快捷的解決問題的方法。
例3：有關排隊論的問題，研究怎樣使服務物件的等候時間最少的問題。
例4：從「田忌賽馬」的故事引入對策論的應用問題。
多位數的認識通過總複習，使學生對本學期所學的知識進行系統
第八單元：總複習乘法和除法整理和複習，進一步鞏固數的概念，提高計算能力
空間與圖形和解決問題的能力，發展空間觀念，統計觀念，
統計的複習獲得自身數學能力提高的成功體驗，全面達到本學期規定的教學目標。
三、 教學目標：
1、 知識目標：
（1） 使學生認識計數單位「十萬」「百萬」「千萬」「億」和億以上的計數單位，初步掌握十進位制計數法；（對隨讀生來說，只要能會讀數就可以了。）
（2） 使學生認識射線、直線、角，認識平角、周角，知道角的關係；（對隨讀生來說，能認識射線、直線、線段，會判斷各種角就可以了。）
（3） 使學生掌握互相平行和互相垂直的概念，認識平行四邊形和梯形，掌握它們的特點；（對隨讀生來，只要他們能對給出的圖形進行正確地判斷就可以了。）
（4） 使學生認識複式統計圖。（隨讀生也應認識複式條形統計圖。）
2、能力目標：
（1） 會根據數級讀、寫億以內的數，會根據要求把乙個數用四捨五入法省略為數，寫出近似數；
（2） 使學生會口算整萬數的加、減法以及乘數、除數是整百的乘、除法。
（3） 使學生會估算多位數的乘、除法，學會筆算三位數乘兩位數的乘法和除數是兩位數的除法；
（4） 學會用量角器度量角，能畫出指定度數的角；
（5） 會畫複式統計圖，能根據複式統計**決問題。
（6） 對於隨讀生來說只要他們學習生活的快樂，學習中能夠學會與人合作，與人相處就可以了。
3、思想教育目標：
（1） 結合有關的內容，進一步培養學生檢驗的習慣，進行愛祖國，愛社會主義的教育和唯物辨證觀點的啟蒙教育；
（2） 通過實踐活動，培養學生應用數學的意識及解決實際問題的能力；
（3） 滲透初步的運籌的思想方法，感受數學的魅力。
（4） 培養隨讀生熱愛學習、喜歡和同學相處的意識，積極努力的學習態度。
四、教學重、難點：
1、大數的認識、三位數乘兩位數和除數是兩位數的除法是本冊教學的重點也是難點；
2、互相平行和互相垂直的概念，認識平行四邊形和梯形，掌握它們的特點；會用量角器度量角，能畫出指定度數的角；會畫複式統計圖，根據複式統計**決問題是也是本冊教學的難點。
五、學情分析：
大部分學生學習態度端正，學習習慣良好，積極向上，有進取心。從上學期考試情況來分析，學生上課認真聽講，思維比較活躍，發言積極，語言表達能力較強，尖子生比較突出，但有小部分學生雖然智力不差但是自我抑制能力較差，上課聽講和家庭作業習慣都不好，學習成績不穩定。兩個班都有個別學生數學學習有一定困難，原因有幾個，一是沒有養成良好的學習習慣，二是智力較差，三是思想懶惰。
需要加強跟蹤輔導。這學期主要還是加強學生習慣的培養，養成審題認真、細心的好習慣，上課專心聽講的好習慣，作業認真書寫的好習慣，使每一位學生把「雙基」掌握得扎扎實實。
六、提高課堂教學效率的措施：
a) 重視基礎知識、基本概念的教學，在教學時要為學生留有自主探索和交流的空間。
b) 要培養學生收集生活中大數的能力和習慣。
c) 注意數學與生活的聯絡，適度關注學生的生活經驗。
d) 加強動手操作，提供自主探索的空間。
e) 關注學生已有的生活經驗和知識基礎，把握教學的起點、難點。
f) 理解知識之間的內在聯絡，突出教學的重點。
g) 加強作圖的訓練和指導，重視作圖能力的培養。
h) 讓學生主動探索計算方法。
人教版小學數學四年級下冊教案
第一單元教材分析 一 教材說明 這一單元是這冊書中乙個重點單元。本單元主要教學並梳理混合運算的順序。混合運算前面學生已經學會按從左往右的順序計算兩步式題，並且知道括號的作用，這裡主要教學含有兩級運算的運算順序，並對所學的混合運算的順序進行整理。其主要內容有 整理同級運算的順序，教學並整理含兩級運算的...
人教版小學數學四年級上冊全冊計畫 教案 單元分析
四 上 年級數學學科教學計畫 2011年9月4日 在這新的一學期，我將以新課程提供的全新理念為指導，依據教研組工作計畫，按照教導處的安排，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務，把培養學生的創新精神和實踐能力的探索貫穿於教育教學全過程，把培養學生自主學習的實踐貫穿於教育教學全過程。開展合作學習，全面提高...
小學數學四年級上冊複習
第一單元大數的認識 重點 認識計數單位 萬 十萬 百萬 千萬和億 正確熟練地讀出億以內的數，掌握億以內數的寫法，用 四捨五入 法省略萬位的尾數，求出近似數。了解計算器的鍵盤結構，掌握計算器的使用方法。理解大數的意義，建立數感。難點 掌握每相鄰兩個計數單位之間的關係，了解計數單位和數字的意義，每級中間...