課程編號：
課程名稱：影視視聽語言/ movie language
課程總學時/學分：32/2 （其中理論32學時，實驗0學時）
適用專業：動畫專業、**專業
一、課程簡介
《影視視聽語言》是影視、動畫專業的基礎課，必修課程。本課程通過系統闡述視聽語言各要素，從鏡頭、構圖、景別、角度、運動、軸線、場面排程、剪輯、聲音等不同方面進行深入分析，使學生掌握視聽語言在影視創作中的主要特點與常用表現手法，讓學生樹立正確的視聽語言概念，拓展其藝術思維空間，為後續課程的學習打下厚實的理論基礎。
二、教學目的和任務
通過學習視聽語言的基本原理與技術，以及其運用的一般規律與方法，培養學生影視動畫創作的思維方法；創作方法；為學生掌握分鏡頭原理、創制動畫片、進行專業的影視與動畫製作作好前期的準備工作。
三、教學基本要求
在課堂講授上採用多**ppt等現代化教學手段，做到**並茂，易於視聽傳達，便於學生理解課程內容。在教學過程中穿插問題的提出，引發學生的思考；通過課外作業的訓練以及優秀作品的講評，加深對知識點的理解，提高學生的創意能力。
四、教學內容與學時分配
第一章視聽語言的形成史（2學時）
知識點：了解電影發展史，理解視聽語言在電影史中的逐步探索過程，理解視聽語言發展歷程中各個電影大師的貢獻。
重點和難點：了解各電影大師對視聽語言發展的貢獻，了解未來電影視聽語言發展過程及未來發展傾向。
第二章視聽語言（2學時）
2.1視聽語言的概念及研究內容
知識點：理解視聽語言的概念，了解其研究內容
難點和重點：視聽語言與蒙太奇的關係，及其研究內容
2.2視聽語言的理論研究
知識點：理解視聽語言的概念；了解視聽語言的研究內容及視聽語言的理論（蒙太奇理論、長鏡頭理論、符號學理論）
重點和難點：從大眾傳播的角度看視聽語言；從文化的角度去看視聽語言，掌握視聽語言學習方法。
第三章視覺元素（2學時）
3.1光
知識點：光的功能：1、外部引導和內部引導2、人物形象的塑造3、刻畫人物的心理4、情境氛圍的營造5、光帶來影片節奏的變化
重點和難點：光的功能
3.2色
知識點：1、色彩冷暖的依據2、色彩的表現性：在不同社會，不同敘事語境下產生不同的含義3、電影色彩的主要功能：造型表現；參與敘事
重點和難點：色彩的功能
3.3人
知識點：人是電影的主體；表現人的重點：臉、手和形體；電影中的群體
重點和難點：人物的表現
3.4景
知識點：1、景的意義：故事背景（空間環境、時間環境）2、景的分類：內景和外景、人工景和自然景、再現的景和表現的景
重點和難點：景的意義和分類
3.5物
知識點：1、物就是道具 2、人類活動的物件，是人的鏡子 3、電影的細節4、物在電影中的運用
重點和難點：物對故事情節的推動作用
第四章聽覺元素（2學時）
4.1人聲
知識點：人聲1、非語言人聲2、語言（對白、獨白、旁白）
4.2音響
知識點：音響的分類，音響的功能，留白
4.3**
知識點：1、分為有聲源**和無聲源**2、電影中**的功能：表達主題或哲理、詮釋心理、抒發情感 、渲染氣氛、敘事、展示時代特徵和地域特色
4.4聲音和聲音的剪輯
知識點：聲畫合一，聲畫錯位，聲畫對位
重點和難點：各聲音成分的藝術運用，聲音的剪輯
第五章鏡頭的形式（4學時）
5.1景別
知識點：了解級別的定義及種類；理解景別的劃分原則；理解個景別應用的意義
重點和難點：各景別運用的意義
5.2角度
知識點：了解分角度拍攝的原因及意義；理解角度的種類；掌握分角度拍攝的鏡頭組接原則
重點和難點：分角度拍攝的鏡頭組接原則
5.3運動
知識點：了解運動鏡頭與固定鏡頭的區別；理解運動鏡頭的種類（推、拉、搖、移、手持、公升降、變焦距）；理解各種運動的含義
重點和難點：運動鏡頭的種類及含義.：拍的東西是動的；攝影機運動；剪輯運動
第六章軸線（4學時）
6.1軸線的基本定義及原理
知識點：掌握軸線的確定，掌握常見軸線劃分和處理方法（雙人對話場面的軸線處理、多人對話場面的軸線處理、運動場面的軸線處理）
重點和難點：幾種軸線的處理的方式
6.2軸線的變換與超越
知識點：理解合理越軸的幾種方法
重點和難點：越軸的幾種方法
第七章剪輯（蒙太奇）（6學時）
7.1剪輯概說
知識點：了解剪輯的重要意義；了解剪輯的工作流程
重點和難點：了解剪輯的重要意義
7.2常規敘述式剪輯
知識點：1、剪輯工作的實質，剪輯是一種再創作；2、剪輯工作的內容剪輯工作的基本要求：鏡頭的連線，鏡頭結構的安排和長度的調整；壓縮長度；聲音關係的處理3、剪輯的基本方法：
連續、平行和交叉
重點和難點：電影時空關係合理，剪輯點的判斷，鏡頭組接邏輯性（內在的）清晰，運動性的流暢
7.3非敘述式剪輯
知識點：表現性剪輯：心理式剪輯、情緒式的剪輯
重點和難點：理解並掌握非敘述剪輯方法
7.4反敘事剪輯
知識點：掌握反敘事剪輯定義及分類（雜耍蒙太奇、跳切、顛倒切）
重點和難點：理解反敘事剪輯方式
第八章後期編輯轉場技巧（4學時）
8.1光學轉場
知識點：淡入淡出，掃換、疊劃、翻頁、停幀、運用空鏡頭
重點和難點：掌握premiere軟體的轉場特效
8.2無技巧轉場
知識點：相同主體轉場，遮擋鏡頭轉場，主觀鏡頭轉場，特寫鏡頭轉場，承接式轉場、動勢轉場
重點和難點：理解並掌握各種轉場技巧及藝術表現特點
第九章電影的時空觀（2學時）
9.1電影的空間
知識點：理解電影的開放式空間觀念，掌握形成畫外空間的幾種手段
重點和難點：理解並掌握電影的開放式空間運用
9.2 電影的時間
知識點：電影的時間的壓縮和延長，電影時間受人的心理影響，不是絕對的
重點和難點：理解電影的時空觀
第十章場面排程（4學時）
10.1蒙太奇理論和長鏡頭理論的歷史淵源
知識點：了解蒙太奇理論與場面排程上的關係，理解長鏡頭理論
重點和難點：長鏡頭理論的理解
10.2場面排程的意義和原則
知識點：利用場面排程，可以在銀幕上刻畫人物性格，體現人物的思想感情，也可以表現人物之間的關係，渲染場面氣氛，交代時間間隔和空間距離。
重點和難點：理解場面排程意義
10.3場面排程的幾種方法
知識點：演員排程，攝影機排程（縱深排程、重複排程、對比排程）
重點和難點：理解場面排程的意義和原則，掌握場面排程的幾種方法
五、教學方法及手段
課程把握理論教學、賞析與拍攝、剪輯實踐相結合的培養思路，通過學習本課程，培養學生蒙太奇的思維意識，掌握影視、動畫拍攝和剪輯的基本方法與技巧。在課堂講授上採用多**ppt等現代化教學手段，做到**並茂，便於學生理解課程內容。在教學過程中穿插問題的提出，引發學生的思考；通過課外作業的訓練以及優秀作品的講評，加深對知識點的理解，提高學生的創意能力。
六、實驗或上機內容
無相關教學要求。
七、先修課程、後續課程
先修課程：《動畫概論》、《非線性編輯》
後續課程：《分鏡頭故事板》、《影視短片拍攝》
八、考核方式
本課程實行隨堂作業考核,打分以考勤和平時作業兩項考核為基本內容，其中考勤佔10%，作業佔90%，無故曠課4次以上、累計超過16個課時的學生，取消其評定成績資格，並建議其重修。
九、教材及主要參考資料
[1] 赫伯特·澤特爾.《影象聲音運動》北京廣播學院出版社2003.
[2] 周傳基.《廣播電影電視中的聲音》中國電影出版社1990.
[3] [法]馬賽爾·馬爾丹.《電影語言》中國電影出版社1980.
[4] [烏拉圭]丹尼艾爾·阿里洪.《電影語言的語法》中國電影出版社1981.
[5] 傅正義.《電影電視剪輯學》北京廣播學院出版社2002.
執筆人2023年10月24日
審核人：王建民2023年12 月日
批准人年月日
實驗教學大綱：無
大學英語視聽說課程教學大綱
一 層次與學制 本科，四年制 二 教學時數 開設四學期，其中非外語專業第 一 二 三 四學期開設，周學時2，總學時130 非英語外語類專業第 三 四 五 六學期開設，周學時2，總學時136。三 適用專業 非外語專業院系 國際經濟 學院 國際工商管理學院 漢學院 非英語外語類專業院系 日 德 法 韓 ...
《影視廣告概論》課程教學大綱
課程 082205 課程名稱 影視廣告概論 課程介紹 影視廣告概論 是廣告學理論中最基本的課程。因此作為大一的影視廣告專業的學生，影視廣告概論 應是其必修課程。換句話說 影視廣告概論 是進入影視廣告學理論的入門課程。在此課程中，將帶領學生對廣告理論有乙個初步的了解。既解決幾個問題 廣告的發展簡史如何...
課程教學大綱 C語言程式設計
c語言程式設計 含實驗 課程教學大綱 課程編號 英文譯名 c language programming 適用專業 電氣工程及自動化 電子資訊工程 通訊工程 自動化 教育技術。開課教研室 自動化 學分數 5 學時數 85 先修課程 計算機基礎 教材 譚浩強.c程式語言 清華大學出版社 參考書目 譚浩強...