一、教材分析
教學目的
①了解美術鑑賞的物件、範圍及中國與西方美術門類的同與異。
②了解進行美術鑑賞應具備的知識與修養。
③培養學生對美術的興趣和理解能力。
內容結構
①美術的主要門類，中西美術領域的同與異；美術領域隨時代而變化、發展。
②進行美術鑑賞應具備的知識：中外美術發展史的常識；各種美術門類的語言特點；古今重要美術理論著作的代表性論點；與兄弟藝術門類的參照比較。
③對具體作品的鑑賞應當掌握的必要條件：作者情況，作品創作的時代、文化環境，作品的主題、表現技巧特點。
④通過著錄練習，訓練學生對美術作品的觀察、記錄、表述能力。
重點和難點
①本課為美術鑑賞教材的引言，學生在未接觸到教材所涉及的豐富中外美術內容時，會感到枯燥乏味。本課的內容要點可在陸續授課過程中反覆提示，使學生加深印象。
②學生在鑑賞美術作品時容易感到惶惑的是對於現代美術創作中一些觀念性的、試驗性的，以及行動藝術等現象，可以留在講外國美術鑑賞第八課《新的探索──現代繪畫、雕塑和工業設計》等課程中說明，但不必強調取得共識。
二、教學過程
美術作品欣賞
岩畫古人鑿刻或繪製在山崖岩壁上的圖畫，在世界各地多有發現。中國岩畫分布區域遍及12個省、自治區的40個以上的縣。
岩畫製作有刻、繪兩種。北方岩畫多為磨刻、敲鑿與線刻，風格粗獷、簡明。南方岩畫多以紅色塗繪，可能為赤鐵礦粉調和牛血等調和料，色彩穩定，經久不變。
岩畫作品反映了人類童年時代某種幼稚的幻想和願望。善於敏銳地抓住人和各種動物的基本形體、動態，在粗簡的圖形中顯示出活躍的生命力。
宴樂採桑狩獵攻戰紋壺
春秋中期以後開始出現青銅器鑲嵌影象。
在銅器表面的紋飾凹槽中，嵌入紅銅或鉛類金屬，構成裝飾。
戰國以後，出現採桑、習射、宴樂、水陸交戰、弋射等直接描寫社會生活景象的圖畫。
圖中人物、器具、走獸等都取剪影形式，動作特徵鮮明，敘事清晰。
婦女在樹上採桑的情景表現得富於抒**彩。
弋射場景，生動地表現了射雁的不同時間過程。
水陸攻戰表現在攻城和水戰中異常激烈的戰爭場景。
長沙楚墓帛畫
中國戰國時期楚國帛畫。是迄今發現時代最早的以白色絲帛為材料的繪畫，出土於戰國中晚期楚地，是湖南長沙出土的儲存完整的兩幅帛畫。
《人物龍鳳》2023年出土於長沙陳家大山楚墓，縱31厘公尺，橫22.5厘公尺。
畫面中部偏右下方繪一側身佇立的婦女，其身著綴繡卷雲紋的寬袖長袍，袍裾曳地狀如花瓣，髮髻下垂，頂有冠飾。在她的頭部前方即畫的中上部，有一碩大的鳳鳥引頸張喙，雙足一前一後，作騰踏邁進狀，翅膀伸展，尾羽上翹至頭部，動態似飛。畫面左邊自下而上繪乙隻張舉雙足、體態扭曲向上公升騰的龍。
《人物御龍》2023年重新清理20世紀40年代被盜的湖南長沙子彈庫楚墓時出土，縱37.5厘公尺，橫28厘公尺。畫面正中繪一側身執韁的男子，頭戴高冠，身穿長袍，腰佩長劍，正駕御著一條狀似舟形的長龍。
龍首高昂，龍尾上翹，龍身平伏供男子佇立，龍尾上部站著乙隻長頸仰天的鶴，龍首下部有一向左游動的鯉魚，人物上方正中畫一華蓋。
兩幅帛畫的功用、主題、造型觀念和方式都較接近，表明它們是當時楚國繪畫的一種普遍樣式。在中國美術史上，它們是迄今所見最早、最完整的繪畫作品。
有關論述
"border=0>《宴樂採桑狩獵攻戰紋壺》故宮博物院藏
美術「美術」這個專門名詞，在中國的「五·四」新文化運動中開始被文藝家和教育家普遍運用。它源於古羅馬的拉丁文「art」，原義是指相對於「自然造化」的「人工技藝」，泛指各種用手工製作的藝術品以及文學、戲劇、**等，廣義的還包括拳術、魔術、醫學等。中國古代所謂「百工技藝」，也是包括同樣廣泛的範圍。
在古代，無論東方或西方，都只有「工藝」、「手藝」這樣的概念。、「美術」作為「藝術」的乙個門類，它的藝術形態具有鮮明的特徵。
人類在創造精神產品中，自然地分門別類，建立起文學藝術的各個分支，朝著專門化的方向前進，
美術的形態和特性
古今中外的美術品類豐富多彩，形態各異，千變萬化。現代美術因受科技和工業生產的影響，新思潮不斷湧現，前所未見的新樣式、新品種層出不窮。美術要求發展個性，發展的總趨勢是走向多元化，所以對它的共同特徵難於作條理明晰的概述。
世界上的美術品類，按物質材料和製作方法來區分，大體上可分為繪畫、雕塑、工藝美術、建築藝術等幾個大門類。
繪畫的品種又可分為中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、粉筆畫、丙烯畫以及多種塑料和化學顏料的畫種。版畫品種又可分為木版、麻膠版、金屬版、石版、網版等。木刻的印刷材料有油墨、油畫顏料套色和水色套印之分。
金屬版有腐蝕、幹刻之分。油畫有有光術、無光術之分。歐洲最古老的蛋彩畫和中國古老的礦物質顏料，至今保持著色澤歷久不變和技法運用上得心應手的優點。
油畫和版畫在20世紀已成為世界性畫種，從表現形態來看，在許多文明國家中，版畫已顯現出民族和地區的特點。現代油畫和雕塑的開拓創新，步子最快，形態變化最大。
美術又稱為視覺藝術，這是從審美主體與物件之間的感知媒介主要是視覺來說的。造型藝術被人們感知，一般通過視覺渠道。
美術還被區分為純美術和工藝美術兩大系統。
三、課堂小結，並總結六**
六**為中國古代美術品評作品的標準和重要美學原則。
「六法」最早出現在南齊謝赫的著作《畫品》中。」
一、氣韻生動
二、骨法用筆
三、應物象形
四、隨類賦彩
五、經營位置
六、傳移模寫
第一課《學些美術鑑賞知識》教案
1.教學目的 了解美術鑑賞的物件 範圍及中國與西方美術門類的同與異。了解進行美術鑑賞應具備的知識與修養。培養學生對美術的興趣和理解能力。2.內容結構 美術的主要門類，中西美術領域的同與異 美術領域隨時代而變化 發展。進行美術鑑賞應具備的知識 中外美術發展史的常識 各種美術門類的語言特點 古今重要美術...
高一年級美術學些美術鑑賞知識教案
學些美術鑑賞知識 教學目的 1 使學生了解美術範疇，建立 大美術 觀念。2 使學生了解美術鑑賞的基本方法，並能初步應用該方法進行鑑賞練習。教學重點 掌握鑑賞方法 教學難點 應用該方法進行練習。教學模式 自主 討論 合作。教學過程 一 匯入 同學們已經學過9年美術，你最喜歡哪幅美術作品，請說說原因。美...
2023年版高中美術鑑賞《學些美術鑑賞知識》教案合輯
高中美術鑑賞 學些美術鑑賞知識 教案 教學目標 1 認知目標 1 了解美術的特點和主要功能。2 認識美術欣賞的意義 作用及其學習方法。2 情感目標 激發 增強學生對美術的興趣。教學重點 美術的特點和主要功能。課型 概述課 新授課。教法 講解法 引導式教學等。學法 聽 看 想 講 相結合。教學過程 一...