刻。a、繪畫：在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術。（如油畫、國畫、素描、水彩等。）
b、雕塑：又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創制方法的總稱。指用各種可塑材料（如石膏）或
可雕、可刻的硬質材料（如木材、石頭、金屬、玉塊等），創造出具有一定空間的可視、可
觸的藝術形象，藉以反映社會生活、表達藝術家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術。
（如石膏像、木雕等。）
c、工藝美術：也叫實用美術，以美術技巧製成的各種與實用相結合並有欣賞價值的工藝品。
（如陶瓷、刺繡、編織等）
d、建築藝術：是以建築的工程技術為基礎的一種造型藝術。
3、用「眼高手低」引入美術鑑賞的重要性。（結合學生觀展等進行講解）
4、讓學生用比較的方法結合課文圖例說出作品的年代、內容以及藝術表現形式。
第一幅：《放牧》
藝術形式：雕刻岩畫：岩石，這自然界的基本要素，從遠古時代起，它就不斷地被人類
使用著，作為勞動工具，作為日常用品，也所為生的和死的住所。岩石，同時也是世界
上最早的畫布，先民們在岩石上刻劃和塗繪，來描繪人類的自身生活, 以及他們的想象
和願望，這就是岩畫。
年代：古代
內容：對動物的各種基本形狀和人手掌的描寫，表達出當時人類的生活方式。
第二幅：《宴樂採桑狩獵交戰紋壺》
作品描繪了宴請賓客、歌舞聲樂、採桑、狩獵、交戰（水戰、陸戰）等場景，請在圖中一一
找出。第三幅：《人物馭龍帛圖》（提問三個問題：a你從畫面中看到了什麼？（氣宇軒昂的男
子、龍舟、鷺鳥、魚、華蓋）b構圖上有何特點？（飽滿）c根據男子的動作猜測他想
做什麼？（手中持一韁繩，牽引著龍，可能是駕龍**成仙。）d 該帛畫用什麼造型手
法？（主要是單線勾描，僅在區域性渲染或施色。）
第四幅：《奔馬》介紹該作品的歷史背景、構圖用筆特點。
5、簡單介紹「六法」理論 （中國古代品評美術作品的標準和重要原則）
氣韻生動—即—氣質，作品的精神內涵 (作品和作品的形象有生動的氣度、具有生命力。)
應物象形—即—形象 （指描繪的形象要形似）
骨法用筆—即—用筆 （指用筆力度）
隨類賦彩—即—色彩 (指色彩要與所畫的物象相似。對色彩感覺稍作介紹。)
經營位置—即—構圖 （作品要注意構圖，作品中各物件的安排要合理美觀）
傳移摹寫—即—臨摹 （臨摹即可學習基本功，也可作為流傳作品的手段。結合唐高祖臨死
前要求《蘭亭序》作為陪葬說明。）
三、小結
美術鑑賞的過程是能提高個人審美能力，在鑑賞中陶冶情操，提公升素質，為了更好鑑賞必須
掌握美術史、美術理論的基本知識，它的方法一般為對不同作品進行比較研究。
四、布置作業
美術也不例外，表現生活，表達作者的思想感情，它隨著社會現實生活的變化而演變。）
第一課學些美術鑑賞
2 美術的範疇 美術通常指繪畫 雕塑 工藝美術和建築藝術等。在中國還包括書法和篆刻。a 繪畫 在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術。如油畫 國畫 素描 水彩等。b 雕塑 又稱雕刻，是雕 刻 塑三種創制方法的總稱。指用各種可塑材料 如石膏 或可雕 可刻的硬質材料 如木材 石頭 金屬 玉塊等 創造出具...
第一課《學些美術鑑賞知識》教案
1.教學目的 了解美術鑑賞的物件 範圍及中國與西方美術門類的同與異。了解進行美術鑑賞應具備的知識與修養。培養學生對美術的興趣和理解能力。2.內容結構 美術的主要門類，中西美術領域的同與異 美術領域隨時代而變化 發展。進行美術鑑賞應具備的知識 中外美術發展史的常識 各種美術門類的語言特點 古今重要美術...
第一課美術鑑賞
2 什麼是美術鑑賞？基本內容 先從對天安門廣場的感受和對天安門的審美認知中，說明鑑賞並不神秘，而是與我們的生活息息相關。然後從具體的美術作品入手，以張萱的中國畫 擣練圖 和法國畫家公尺勒的油畫 拾穗者 來介紹美術鑑賞的一般過程和方法，闡明什麼是美術鑑賞及其物件 過程 目的和本質特徵等。通過對徐悲鴻的...