衣、食、住、行是人們生活所必須的四大要素，每個人都離不開。現代人的行，離不開現代化的交通工具。人們最常接觸的就是汽車了。
在汽車出現的一百多年的時間裡，它改變了我們的生活，極大的方便了我們的出行。但是，它又是一柄雙刃劍。在我們享受這乙個工業文明產物給我們帶來巨大快樂的同時也付出了沉重的代價——交通事故！
每年交通事故所造成的人員**和財產損失都是血淋淋的數字，更重要的是在這些數字背後有多少因失去親人而殘缺的家庭、有多少因傷殘而陷入困境的家庭。撕心裂肺的哭聲，捶胸頓足的悔恨都於事無補。可以這麼說：
交通事故已經是人類的公害了。交通事故頻發的原因很多，但作為中學生的我認為，最主要的是人們的安全意識、參與意識的樹立和交通知識的提高。人和車都是交通的參與者，都要遵守交通法規，交通法規對行人和車輛的交通行為都有明確的規定，如果每個交通參與者都能執行交通標識，服從交警指揮，遵守交通法規，那麼交通事故的危害將大大降低。。。。。
此外行人和車輛要互相禮讓
建立人車的和諧環境，讓汽車真正成為人們的朋友而不是傷害人們的「殺手」，讓我們共同建立人和車的和諧環境，珍愛我們的生命。
珍愛生命總結
珍愛生命 健康成長 主題教育活動總結 學生的生命安全 健康成長關係學生的家庭幸福，關係社會的和諧穩定，也關係著學校的教育教學工作的順利進行。為了讓我校學生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值，樹立法制觀念，強化安全意識，學生緊急避險和自護自救，珍愛自己，關愛他人，健康成長，我校認真貫徹市局通知精神，...
如何珍愛生命
世界萬物唯有生命最珍貴，沒有了生命就失去了自我，失去了生活的權力。沒有了生命，就沒有了一切。生命是美好的，但也是短暫的，我們要在短暫的時間裡做一些有意義的事情。有些人吸毒，因為毒癮發作而失去生命。有的人吸菸，患上肺癌失去了生命。生命很脆弱，經不起人們各種手段 的折磨。所以我們要保持健康，珍愛生命。有...
珍愛生命教案
設計意圖 從身體的變化中，感受家人為自己成長付出的心血，知道自己的生命承載了親人的愛和期望。板書設計 包含家人期盼和心血 生命僅僅屬於自己嗎 第 課時 活動一關於生命的 1 故事會 講述傳說故事 白蛇傳 觀點對對碰 人能死而復生 大家認為這些可信嗎？生活中真的可能發生嗎？談談對蘇聯作家奧斯特洛夫斯基...