世界萬物唯有生命最珍貴，沒有了生命就失去了自我，失去了生活的權力。沒有了生命，就沒有了一切。生命是美好的，但也是短暫的，我們要在短暫的時間裡做一些有意義的事情。
有些人吸毒，因為毒癮發作而失去生命。有的人吸菸，患上肺癌失去了生命。生命很脆弱，經不起人們各種手段
的折磨。所以我們要保持健康，珍愛生命。
有的**商為了謀取暴利，在食品中加新增劑，我就聽說過這樣的乙個故事。有乙個農民在除田裡的雜草時，不小心用鐮刀割破了自己的腿，結果碰到了撒過農藥的植物當場死亡。還有酸奶，一袋酸奶中只有幾滴水，剩下的全是新增劑。
這樣的蔬菜你還敢吃嗎? 這樣的酸奶你還敢喝嗎?我們到底吃的是菜還是『毒藥』？
他們這樣做不僅是不尊重別人的健康，更是不尊重生命。我們的身體還能支撐多久？
雖然有這麼多方面都威脅著生命，但是對人類生命威脅最大的還是戰爭。近幾年來世界各地戰爭不斷，尤其是中東地區。在伊拉克戰爭爆發以來，美軍死亡人數達到4471人。
更不用說伊拉克的士兵和人民了。每個人的生命都是平等的，為了自己的利益造成生靈塗炭，是多麼野蠻的行為。大家同在乙個星球上生活，本就是兄弟姐妹，應該相互幫助。
生命是寶貴的，每乙個人都應該珍惜。為了我們的將來，攜起手共同珍愛生命，讓健康伴我行。
常村礦小學六（三）班郭曦冉
珍愛生命總結
珍愛生命 健康成長 主題教育活動總結 學生的生命安全 健康成長關係學生的家庭幸福，關係社會的和諧穩定，也關係著學校的教育教學工作的順利進行。為了讓我校學生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值，樹立法制觀念，強化安全意識，學生緊急避險和自護自救，珍愛自己，關愛他人，健康成長，我校認真貫徹市局通知精神，...
珍愛生命教案
設計意圖 從身體的變化中，感受家人為自己成長付出的心血，知道自己的生命承載了親人的愛和期望。板書設計 包含家人期盼和心血 生命僅僅屬於自己嗎 第 課時 活動一關於生命的 1 故事會 講述傳說故事 白蛇傳 觀點對對碰 人能死而復生 大家認為這些可信嗎？生活中真的可能發生嗎？談談對蘇聯作家奧斯特洛夫斯基...
居安思危 珍愛生命
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