璧山縣五里小學五年級吳遠紅
「人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次」。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。但是在現實生活中，許多人卻在一次次交通事故中喪失了寶貴的，只有一次的生命。
當你騎著車在馬路上追逐時，當你與夥伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知道這些會帶來怎樣的後果嗎？是傷？是殘？
是死？還是乙個個破碎的家庭……
在我的身邊，就曾經發生過這樣一件悲慘的事情。乙個星期三的下午放學後，同桌劉丹的爸爸像平常一樣到學校去接她回家。然而，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把劉丹父女撞倒在地，她爸爸當場就死去了，劉丹也因為骨折住進了醫院。
一剎那間，死神就奪走了劉丹爸爸的生命，他多麼希望自己還活著，多麼希望陪在女兒身邊，多麼希望能夠看著女兒健康長大啊……當躺在病床上的劉丹得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她不斷地哀求到：「我要爸爸！我要爸爸……」她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，像平常一樣用自行車載著她上學放學啊！
生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學生的**事故中，車禍造成的原因是第一位的。這固然有駕駛員違章造成的因素。
但其中也不乏學生不遵守交通規則而引發的悲劇。 交通安全就是生命的延續，就是家庭的幸福。血的事實告訴我們：
人的生命只有一次，為了你、為了我、為了他的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規，永做文明交通的宣傳者和實踐者吧!
我們要做到不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或放學路上，要自覺靠右沿行人路行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到「紅燈停、綠燈行、黃燈等一等」。
在乘車時，我們要自覺排隊。在車上不爭搶座位，主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的或乘車有困難的人讓座。下車時，要按順序依次下車，不爭、不搶，並幫助有困難的人下車。
在行走的路上，我們不僅自己要遵守交通法規，還要以雷鋒叔叔為榜樣，主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂。
我想，如果人人都遵守交通規則，那麼這個世界上，將會減少多少意外事故，減少多少生離死別的場景啊！如果人人都遵守交通規則，那麼交通便會四通八達，暢通無阻。讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：
遵守交通規則就是珍愛生命！
主題班會《珍愛生命,文明出行》流程
珍愛生命，文明出行 主題班會流程 一 活動目的 1 通過 珍愛生命，文明出行 班會主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。2 通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規則。3 同時讓同學們...
珍愛生命,安全出行
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜了嗎？交通規則在很多人眼裡都不以為然。違反了交通規則不過淡淡一笑說 違反了，最多罰點錢，並沒有什麼大礙 有了這種輕視交通規則的態度，難免會出現交通事故。其實，在我們生活中危險是無處不在的。如果不遵守交通規則，在馬路上搶道 打打鬧鬧 ...
作文 珍愛生命,文明交通
珍愛生命文明交通 生命像一根透明的絲線，一端繫著昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著明天的希望與夢想。站在兩端之間，才覺得 生命 是多麼的珍貴，但它又是多麼的脆弱，需要時時珍惜！人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序 車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互向兼讓，才能盡可能的避免交通...