永興小學數學第六冊
1 單元 集體
備課教案
執教者：
備課組：
第一單元位置與方向
教學內容
1、學生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經積累了一些感性的經驗，並通過第一學年的學習，已經會用上、下、左、右、前、後描述物體的相對位置。
2、本單元在此基礎上，使學生學習辨認東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，並認識簡單的路線圖。
教學目標
1.通過現實的數學活動，培養學生辨認方向的意識，進一步發展空間觀念。
2.結合具體情境，使學生認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的乙個方向（東、南、西或北）辨認其餘的七個方向，並能用這些詞語描述物體所在的方向。
3.使學生會看簡單的路線圖，並能描述行走的路線。
教學重點
使學生認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的乙個方向（東、南、西或北）辨認其餘的七個方向，並能用這些詞語描述物體所在的方向。
教學難點
使學生能夠用給定的乙個方向辨認其餘的七個方向，並能描述物體所在的方向。會看簡單的路線圖，並能描述行走的路線。
課時安排
5課時永興小學數學第六冊
2 單元 集體
備課教案
執教者：
備課組：
第二單元除數是一位數的除法
教學內容
1、口算除法
2、筆算除法
教學目標
1、使學生會口算一位數除商是整
十、整百、整千的數，一位數除整幾百幾十（或幾千幾百）。
2、使學生經歷一位數除多位數的筆算過程，掌握一般的筆算方法，會用乘法驗算除法。
3、使學生能在具體的情景中進行除法估算，會表達估算的思路，形成估算習慣。
4、使學生感受數學與生活的聯絡，能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。
教學重點
使學生會口算一位數除商是整
十、整百、整千的數，一位數除整幾百幾十（或幾千幾百）。使學生能在具體的情景中進行除法估算，會表達估算的思路，形成估算習慣。
教學難點
使學生會口算商是整
十、整百、整千的數，一位數除整幾百幾十（或幾千幾百）。能在具體的情景中進行除法估算，會表達估算的思路，形成估算習慣。
課時安排
1、口算除法3課時
2、筆算除法9課時
3、複習檢測2課時
三年級數學教案第二單元
第二單元萬以內的加法和減法 一 第1課時 兩位數加兩位數 教學目標 1 使學生掌握口算兩位數加兩位數的計算方法，並能正確地進行口算。2 能夠從生活中發現數學問題，整理 分析資料，解決實際問題。3 培養學生解決問題方法多樣化，提高思維的靈活性。教學重點 1 正確地進行兩位數加法的口算。2 能夠根據具體...
人教版三年級下冊數學教案
2015 2016學年度第二學期三年級下冊數學 教案執教老師 執教班級 班 知識結構圖 一 學情分析 從上學期考試成績分析，學生的基礎知識 概念 定義掌握比較好，口算 筆算驗算及脫式計算比較紮實 但一些學生粗心大意，靈活性不夠，解決實際問題的能力不強。大部分學生對數學比較感興趣，接受能力較強，學習態...
2023年三年級下冊數學教案
教學進度安排表 第一單元位置與方向 知識結構圖 第一單元位置與方向 一 新知識點 1 認識東 南 西 北四個方向，能夠根據給定的乙個方向辨認出其餘的三個方向。2 知道辨別地圖上的方向。3 會看簡單的路線圖 四個方向 4 認識東北 東南 西北 西南四個方向，能根據給定的乙個方向辨認出其餘的七個方向。5...