作者：王彬朱玲於昊
**：《新教育時代》2023年第29期
摘要：本文以廣東白雲學院在校學生為調查物件，通過問卷調查的形式，從家庭責任感、他人責任感、國家（民族）責任感三個維度分析和**民辦高校大學生社會責任感現況。
關鍵詞：民辦高校社會責任感調查報告
社會責任感是指人們在一定社會歷史條件下形成的對他人、對社會所應承擔的相應職責、履行各種義務的一種強烈的自律意識和人格品質。 大學生作為未來國家經濟發展的主體，他們是否具有強烈的社會責任感對未來國家經濟的發展以及中華民族的偉大復興具有十分重要的意義。大學生社會責任感的重要性引起了社會各界的廣泛關注。
目前，學界關於大學生社會責任感的調查研究很多，但是筆者通過對現有研究成果的梳理，並沒有發現關於民辦高校大學生社會責任感的調查研究。民辦高校是我國高等教育的重要組成部分，但由於民辦高校學生的入學成績與綜合素質要弱於公辦高校，再加上民辦學校培養人才模式傾向於實用性與功利性，因此社會上普遍認為民辦高校大學生社會責任感缺失。筆者通過對廣東白雲學院387名在校大學生進行調查研究，力求**民辦高校大學生社會責任感現狀。
一、調查物件
廣東白雲學院是為廣東省內規模最大的綜合類民辦高校，在校學生150000餘人，在民辦高校中具有較強的代表性。筆者於2023年9月初對廣東白雲學院400名學生進行問卷調查。調查物件涉及四個年級、多個專業，能夠比較真實的反映學生社會責任感現狀。
本次調查共計發放問卷400份，**391份，**率為97.7%，其中有效問卷387份，有效率為96.7%。
本次調查的樣本構成如下圖：
表1 問卷調查樣本構成情況
二、調查方法
本次調查以問卷調查為主。調查問卷依據社會責任感的結構，即家庭責任感、對他人責任感、國家（民族）責任感、人類社會責任感這四個維度進行設計，自主編制了調查問卷。問卷分四級評分：
完全符合、比較符合、比較符合、完全不符合。另外，為了彌補調查問卷收集資訊的不足，調查組還對部分學生、老師進行了個別訪談，以對民辦高校大學生社會責任感現狀有更深入更全面的了解。
大學生社會責任感調查問卷
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