大學生主題辯論賽活動策劃書

2022-11-24 11:12:01 字數 1353 閱讀 8644

一、活動目的

當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要,辯論賽能夠為廣大同學提供乙個良好的提公升交際能力和團隊合作能力的平台。此外,該活動能夠很好的豐富校園文化生活,促進廣大同學的交流,有利於推動良好學風及和諧校園的建設。

二、活動主題

我與祖國共奮進,文明修身同發展

三、活動物件及報名方式

1、活動物件:全日制在校學生;

2、報名方式:各二級學院學科部進行院級選拔,自行組成代表隊,每隊四名成員,並將人員名單於 10月14日前上報校學生會學科部。

四、比賽形式

(一)本次比賽分十二進

六、六進

四、半決賽、總決賽四個階段,具體安排如下:

十二進六階段(六場):

第一場:10月19日(週三)晚6:00—7: 00

六進四階段(三場):

半決賽(兩場):

注:以上比賽地點均在東區,具體地點待定。

總決賽:

地點:東區報告廳

(二)四階段均採用計分淘汰制,十二進

六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級,負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪,半決賽勝出兩個隊參加總決賽,負參賽隊並列第三名;

(三)本屆辯論賽將產生乙個冠軍、乙個亞軍和兩個季軍。

五、規則和程式

(一)開場陳詞階段(6分鐘)

1、正方一辯陳詞(3分鐘);

2、反方一辯陳詞(3分鐘)。

(二)攻辯階段(8分鐘)

1、正方提問,反方回答。正方二辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(提問僅限乙個問題,時間不得超過15秒;回答必須正面回答,不得迴避,時間不得超過30秒);

2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上);

3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規則同上);

4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上);

5、正方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘);

6、反方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘);

(三)自由辯論階段(20分鐘)

1、由正方開始,雙方輪流發言,每方累計用時10分鐘;

2、發言辯手落座為發言結束,中斷本方計時,並開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完,另一方可繼續發言,也可向主持人示意放棄發言機會。

自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題不得迴避,對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

(四)總結陳詞階段(8分鐘)

1、正方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)

2、反方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)

(五)觀眾提問(3分鐘)

觀眾可向正反方分別提問1-2個問題,可選擇辯手進行提問。(每人提問僅限乙個問題,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分鐘)

大學生辯論賽活動策劃書

2009 2010學年第二學期 電力工程系大學生辯論賽活動策劃書 為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇於展現自我的能力,為同學們提供乙個交流和鍛鍊的平台,並豐富校園文化生活,開拓學生思想 培養發掘辯論人才,本著 公平競爭,力爭第一 的精神,電力工程系以 關注社會熱點,要求進步,鍛鍊...

大學生辯論賽策劃書

徐州工程學院數學與物理科學學院 第三屆新生辯論賽 策劃 書主辦 數理學院團委 承辦 數理學院學生會 2010年10月8日 數理學院第三屆新生辯論賽策劃書 數理學院辯論隊,是一支在數理學院黨委 團委關心領導下成長起來的團隊,先後獲得 徐州工程學院第六屆大學生辯論賽季軍 徐州工程學院中心校區首屆新生辯論...

大學生辯論賽策劃書

口才協會.阿q幽默協會 一 活動目的 本屆辯論賽主要為豐富同學們課餘生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃 積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著 公平競爭,力爭第一 的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力 二 活動宗旨 活躍文化生活,鍛鍊口才,鍛鍊...