________年________月________日
說明：1. 申請教室請到人文樓 4310 填寫教務處意見，到人文樓 4510 填寫資訊中心意見；
2. 至少提前一天申請，教室使用過程請遵守多**教室使用規範，保持教室整潔；
3. 如有特殊要求，請在備註欄進行說明；
4. 此表一式兩份，乙份交給教務處 4310，乙份交給資訊中心 4510。
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說明：1. 申請教室請到人文樓 4310 填寫教務處意見，到人文樓 4510 填寫資訊中心意見；
2. 至少提前一天申請，教室使用過程請遵守多**教室使用規範，保持教室整潔；
3. 如有特殊要求，請在備註欄進行說明；
4. 此表一式兩份，乙份交給教務處 4310，乙份交給資訊中心 4510。
公共課複習
僅供參考 一 教師的職業道德是教師從事教育教學活動時的基本道德規範，是教師對職業行為的自覺追求，也是教師專業發展的道德基礎。二 教師的人格形象是教師在教育教學活動中的心理特徵的整體體現，具體包含教師對學生的態度，教師的情感 氣質 興趣等。教師的專業人格是教師專業發展的心理基礎。三 教師的人生價值是指...
公共課 禮儀
禮儀學習不一定成功，不學習一定不成功！一 什麼叫禮儀？禮儀是一門綜合性較強的行為科學，是指在人際交往中，自始至終的以一定的俗成的程式 方式來表現的 律己 敬人 的完成行為。名人語錄 尊敬之心，禮也！孟子二 禮儀的核心是什麼？禮儀的核心是尊重為本。尊重 二字，是禮儀之本，也是待人接物的根基。尊重分為 ...
考研公共課
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