p201.平靜，恬淡，人際關係友善，生活節奏舒緩。
2.看見學生給家長寫的信，他就能大致猜測到內容，並體諒到家長的辛勞；郵差不免要送遞壞訊息，他為此感到遺憾，並衷心希望沒有壞訊息。這兩句寫出了他善良仁厚的性格。
3.這句話借說天氣，表達了郵差對小城生活的滿意心情；寫「這個小城」的天氣好，說明是對生活通常狀態的感受。點明了文章的主題，即對於小城生存狀態的禮讚。
4.有助於刻畫郵差這一形象的特徵：經歷平常，性格平和，行事從容；也有助於表現小城慣常的生活狀態；淡化了情節，有助於形成作品的抒情風格。p22
1..(1)老劉的畫中沒畫太陽，卻是以太陽照耀為背景。(2)畫中蘊含著他對理想境界——「太陽夢」的追求。2..(1)艱辛尋「夢」——畫山畫得苦。
(2)「夢」的實現——從太陽夢中獲得靈感，獨創「**山水畫派」。(3)再尋新「夢」——陷入苦悶期，想再上乙個藝術高峰。
3..(l)以更多尋夢者不同方式的尋夢，表現了不同人生的共同追求。(2)以更多美麗感人的夢想，豐富了「太陽夢」的內涵。(3)表現尋「夢」過程的艱辛，表達了對尋「夢」精神的讚美。
4..(l)拉薩的美景，既是現實，又是人們心中的美好夢想；人們尋夢的過程又是對人生美好理想的追求（如：老劉作畫是現實，老劉的理想是夢）。(2)對拉薩的熱愛，對尋夢者的崇敬。
初中語文經典閱讀題及答案
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