母親的病友名單
朱成玉母親在腫瘤醫院住院期間，認識了一些老姐妹，慢慢地，她們建立了一種相依為命的情感。回家那天，眼神不好的母親，讓我把她們相互留的**號碼工工整整地抄下來。長長的一排，算上母親自己，一共12個危在旦夕的生命。
從此，家裡的**忙得不可開交，幾乎每天都有母親的病友打來**，她們互相詢問病情，噓寒問暖，相互鼓勵，儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會守著**，害怕錯過每乙個病友的問候。
我們特地為母親買了個手機，讓她可以隨時隨地接聽病友的**。我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄裡，彷彿存進去一筆巨額財產。
那是一群在死亡線上掙扎著的人，她們共同築起了一道生命的牆。不僅是母親，她們每個人都有一本通訊錄，那是她們要從死神手裡搶回來的生命名單，每個人都是另乙個人要拯救的物件。
起初，母親是悲觀的，**上不太配合，我們用盡了各種辦法使她振作，可都無濟於事……
後來，我們發現只要母親和那些病友通過**之後，就變得開朗了許多，心情舒暢。我們為母親的手機多備了幾塊電池，保證母親的手機一天24小時開著。
楊姨是12個人中最樂觀的乙個，其實也是病情最嚴重的乙個。她的癌細胞已擴散到了全身。但每次母親在情緒低落的時候打**過去，楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的「奮鬥」經歷。
通過**後，母親都會開心好一陣子，因為生命又有了新的希望。
又乙個陰雨天，母親疼得厲害，心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機，楊姨爽朗的聲音很快傳了過來：「喂，老姐妹好啊。
告訴你乙個好訊息，昨天去醫院複查，醫生說我的癌細胞控制住了，活個十年八年的不成問題。我現在忙著打太極呢，不和你說了，改天再聊吧！」楊姨的話像連珠炮一樣，沒等母親問什麼，那邊就結束通話了。
雖然母親沒說什麼話，但知道自己的病友又一次勝利了，心裡頓時敞亮了很多，感覺身體也不那麼疼了。
直到有一天，母親打**給楊姨，這次換成乙個年輕人接**：「我媽去世已經半年了，她臨終前幾天讓我們替她在手機裡錄製了幾段錄音。告訴我們不能關機，免得你們打不進來**。
」說到這些，年輕人有些哽咽，「阿姨，我不能再瞞您了，這半年來，你們聽到的，都是我媽媽的**錄音……」
掛了**，母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄，用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來。那一堵生命的牆，忽然就裂開了乙個缺口。
我聽到母親喃喃地說著：「他楊姨啊，你先走了，等些日子，我去陪你。」
我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了，她的心會不會就此沉進谷底呢？
結果完全相反，母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親，讓我們替她報名參加秧歌隊！穿著大紅大綠的母親，樣子很滑稽，扭起的秧歌也很生硬，但不管在晨曦裡，還是夕陽下，我看到的母親都是最美麗的。
我知道，母親不僅僅是為她自己活著，也為她的親人們活著，更為那些病友名單上的病友們活著，就像楊姨一樣。
近來，躺在病床上的母親虛弱得很，額頭上沁著大顆的汗珠。有一天，母親的手機響了，她顫巍巍地接過手機，看了看那個**號碼，馬上示意我們靜下來，然後清了清嗓子，用比平常高了八度的聲音對著**歡快地喊道：「喂，老姐姐，你好嗎？
我好著呢，剛剛扭完秧歌，你看把我累的，氣喘吁吁啦……」
我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道，楊姨走了之後，母親終於成了那堵生命的牆上，那一塊最堅強的磚。
（摘自《青年文摘》2023年8月下，有改動）
17.從全文看，母親隨著病情的發展變化，心情不一樣，請根據方框中的提示，在橫線上分別補出體現母親心情的乙個詞語。（2分）
18．揣摩分析下面句子中加點的詞句在文中的表達作用。（4分）
（1）她顫巍巍地接過手機，……「喂，老姐姐，你好嗎？」
（2）我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄裡，彷彿存進去一筆巨額財產。
19.在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時，作者運用了照應的方法，請從文中找出前後相照應的一組句子，並結合內容說說表達作用。（3分）
照應句子
表達作用
20．常言道：做人要誠實。文中楊姨和母親面對病友，都說了假話，對此，你贊同她們的做法嗎？請說明理由。（3分）
21.結合文意，說說母親為什麼值得崇敬，再從你的角度談談對困難的認識。（3分）
【答案】
17．後來：開朗（或舒暢），近來：樂觀（或豁達，若答「堅強」等不得分)
18.（1）「顫巍巍」反映了母親的病情嚴重，（1分），依然接聽病友的**，表現了她的高尚品格（1分）。（2）運用誇張性比喻，把「通訊錄」比喻成「巨額財產」，表明通訊錄的重要性，是賴以生存的堅強動力，有了彼此的問候、鼓勵，生命就有了新的希望，這是無價之寶。
（修辭1分，含義理解1分，意同即可）
19．示例1:「通過**之後……新的希望」照應「母親一直依賴的希望沒有了……沉進谷底呢」；作用：前句寫母親通**，受到楊姨樂觀的影響，從悲觀中漸漸看到生命的希望；後句寫母親知道楊姨已死，希望沒有了，通過對比來照應，突出我們的擔心，為下文起到鋪墊作用。
示例2:「我現在忙著……再聊吧」照應「喂，老姐姐……氣喘吁吁啦」；作用：楊姨用善意的謊言把樂觀傳遞給母親，母親接過楊姨生命散發的火光，把堅強、樂觀傳遞給另外的病友，把無限的希望與美好送給對方。
示例3：「母親每天都會守著**……問候」照應「告訴我們不能關機……打不進來**」；作用：前句體現了母親與其他病友間的相互關心，深厚友誼；後句體現了楊姨為給病友們傳達希望和樂觀，死後也不讓後人關機，體現了楊姨的高尚品質。
（找準照應的句子1分，作用2分，意近即可，若未找準照應句子，則該小題不得分。）
20.要點：贊同；圍繞謊言目的作答，如「善意的謊言，給病友鼓勵，讓病友看到希望」等，言之成理即可；若答不贊同，理由充分給滿分，理由一般，給1分，不充分，不給分。
（贊同或不贊同1分，理由2分）
21．示例：因為母親樂觀堅強，生命危在旦夕時，卻以關愛和鼓勵傳遞著生命的快樂，讓短暫的時光更有價值，所以值得崇敬（1分，意近即可）。我作為乙個健康（或健全）的人，也許平時遇到一點點挫折就畏縮不前，如今想來真慚愧，今後，我一定要樂觀地面對一切困難，相信：
贈人玫瑰，手留余香，把更多的愛和快樂帶給別人。（2分，意近即可）
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1 閱讀文題，聯絡全文，想想看，你從文題中得到了什麼？回答兩點即可，2分 2 通觀全文，正文部分主要寫了三件事，由三件事分別引出三句話，每句話蘊含乙個生活道理。4分 第一件事寫的是拔白菜，引出的話蘊含的道理是 第二件事寫的是引出的話蘊含的道理是 第三件事寫的是引出的話蘊含的道理是遇到不順要樂觀。3 ...
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