任何一種行業，如有一窩蜂的趨勢，過度發展，就會造成摧殘。
2008-2009學年黃水路小學四年級語文上冊期末試卷（新人教版） 出卷人：四語組
卷首語：同學們
經過乙個學期的學習
相信你們一定有了不少的收穫
下面就讓我們一起進入知識樂園
檢驗一下自己的學習結果吧
不過做題時要細心喲！
一、書法小擂台：（抄寫句子
比一比看誰寫得又對又漂亮）
（5分）
春天的山是綠色的
那綠色淡淡的
許多樹葉剛冒出芽來
還帶著嫩嫩的黃色呢
二、讀一讀
寫一寫（10分）
yǐn bì zhào yào tuī jiàn xìng gé mǐn jié
shì hòu zhù zhǐ zhì huì diāo kè pāo qì
三、選字填空（4分）
1、燥躁操做幹急浮
2、踩彩採印摘色藥
四、按查字典的要求填空（5分）
1、"崇"的讀音是（ ）
用部首查字法
應先查（ ）部
再查（ ）畫
該字是（ ）結構
當"高"講時
可組成的詞是（ ）
當"重視、尊敬"講時
可組成的詞是（ ）
2、"隔"按音序查字法
應查音序（ ）
按部首查字法
應先查（ ）部
再查（ ）畫
第八畫是（ ）
給該字組詞是
五、請在正確的讀音後畫" "（5分）1、爬山虎的腳要是沒觸著（zhe zháo）牆不幾天就萎了
2、許多鳥一下子飛了起來
我的眼睛有些應(xìng yīng)接不暇3、給(jí gěi)予是快樂的
給(jí gěi)永遠比拿好
4、經濟發展了
許多商品都漲(zhàng zhǎng)價了六、按要求做題（19分）
（一）搜尋四字詞語（6分）
1、含有動物名稱
2、描寫自然風光：風日
3、描寫人物神情：欣若
4、茄子紫
（二）收集名言佳句（7分）
1、巧對對聯：綠水本無憂
因風皺面
2、填寫歌謠：三月桃花六月九月
3、名言警句：①***的
莫以善小而
莫以(三)走進古詩（6分）
1、"孤帆遠影碧空盡
""勸君更盡一杯酒
"這些詩句是詩
表達了詩人
2、本冊我們學過描寫廬山的詩
題目是是代詩人所寫
把它寫出來
使我懂得了
七、當回裁判員（對的打"√"
錯的打"×"）（3分）
1、《貓》和《母雞》都是老舍先生寫的
（ ）
2、《頤和園》一文移步換景
是按遊覽的順序記敘的
（ ）
3、《搭石》一文的主要寫作目的是讚揚搭石默默為人類奉獻的精神（ ）
八、仔細回憶學過的內容
細心完成下面的填空（8分）
1、《觀潮》中表現錢塘江大潮雄偉壯觀的詞句是2、四面荷花三面柳
3、我們登上了舉世聞名的
東起西至
全長我們一起遊覽了皇家園林
遊覽的順序是
4、學習了《幸福是什麼》
明白了我還讀了一些童話故事
寫出三個來
九、閱讀（14分）
（一）課內閱讀：（6分）
有一處我記得十分清楚："怎麼你把包幾何課本的書皮去掉了呢？"葉老先生改成"怎麼你把幾何課本的包書紙去掉了呢？"刪去原句中"包"這個動詞
使得句子乾淨了也規範了
而且"書皮"改成"包書紙"更確切
因為書皮可以認為是書的封面
我雖然未見葉老先生的面
卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖如春風拂面1、"乾淨"一詞在短文中指
2、填關聯詞：
①刪去原句中"包"這個動詞
( )使句子乾淨了
（ ）也規範了
②我（ ）未見葉老先生的面
（ ）卻感受到他的認真、平和
3、短文中畫" "的句子
用了的修辭手法
（二）課外閱讀：（8分）
我們面對的是乙個五彩繽紛的世界
這個世界日新月異
瞬息萬變
作為新一代的小學生
我們更應當像哥白尼那樣遇事多問幾個"為
什麼"學會從平常的事物中發現問題
有了問題
可隨時隨地請教別人
你可以請教父母和老師
也可以請教同學和朋友
只要他確實能給你啟
發給你幫助
不管他年長年幼
地位高低
都可以成為你的老師
都應該向他請教
古人說的"能者為師"就是這個道理
1、請你從文中找出當今世界特點的三個詞
2、抄寫對你啟發最深的一句話
3、你是怎樣理解"能者為師"的
4、把這段話分成兩層意思
用"不僅......還"將兩層意思連成一句話十、語言實踐（根據內容寫對話）（4分）
王亮去書店買《新華字典》
可是最後一本剛賣出去
營業員阿姨見他很著急
安慰了他
並表示書到後給他幫助
請想想他們之間可能怎樣對話
王亮營業員
王亮營業員
十一、真情寫作（23分）
在你成長的日子裡
一定經歷過不少的事情
相信有些事一定給你留下了深刻的印象
選一件最值得寫的事情寫下來
內容具體
題目自定
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