六、機械能及其守恆定律
【學習目標】
1、通過課前自測與教材複習，理解動能以及動能定理的內容與意義；
2、熟練應用動能定理解決問題。
【課前自測】動能
定理及其
應用【基礎測試】
1．乙個質量為0.3 kg的彈性小球，在光滑水平面上以6 m/s的速度垂直撞到牆上，碰撞後小球沿相反方向運動，**後的速度大小與碰撞前相同，則碰撞前後小球速度變化量的大小δv和碰撞過程中小球的動能變化量δek為( )
a．δv＝0b．δv＝12 m/s
c．δek＝1.8 jd．δek＝10.8 j
2．一學生用100 n的力將質量為0.5 kg的球以8 m/s的速度沿水平方向踢出20 m遠，則該學生對球至少做功為( )
a．200 jb．16 jc．1000 jd．無法確定
3．如圖所示，質量為m的物塊，在恒力f的作用下，沿光滑水平面運動，物塊通過a點和b點的速度分別是va和vb，物塊由a點運動到b點的過程中，力f對物塊做的功w為（ ）
a. w>mvb2－mva2b．w＝mvb2－mva2
c．w＝mva2－mvb2d．由於f的方向未知，w無法求出( )
【考點梳理】
考點一對動能定理的理解
1.關於運動物體所受的合外力、合外力做的功及動能變化的關係，下列說法正確的是（ ）
a. 合外力為零，則合外力做功一定為零 b.合外力做功為零，則合外力一定為零
c.合外力做功越多，則動能一定越大 d.動能不變，則合外力一定為零
2.（多選）如圖所示，質量為m的小車在水平恒力f推動下，從山坡（粗糙）底部a處由靜止
起運動至高為h的坡頂b，獲得速度為v，ab之間的水平距離為s，重力加速度為g．下列說法正確的（）
a．小車克服重力所做的功是mgh
b．合外力對小車做的功是mv2
c．推力對小車做的功是mv2＋mgh
d．阻力對小車做的功是mv2＋mgh－fs
考點二動能定理的應用
3.如圖所示，電梯質量為m，在它的水平地板上放置一質量m的物體．電梯在鋼索的拉力作用下由靜止開始豎直向上加速運動，當上公升高度為h時，電梯的速度達到v，則在這個過程中，以下說法中正確的是( )
a．鋼索的拉力所做的功等於
b．鋼索的拉力所做的功大於（m+m）gh
c．電梯地板對物體的支援力對物體所做的功等於
d．電梯地板對物體的支援力與物體重力的合力所做的功等於
4.如圖所示，物體在離斜面底端4 m處由靜止滑下，若動摩擦因數均為0.5，斜面傾角為37°，斜面與平面間由一小段圓弧連線，求物體能在水平面上滑行多遠。
【當堂檢測】
（2012北京物理22)．如圖所示，質量為m的小物塊在粗糙水平面上做直線運動，經距離l後以速度v飛離桌面，最終落在水平地面上。已知l=1.4m，m/s，m=0.
10kg，物塊與桌面間的動摩擦因數，桌面高h=0.45m。不計空氣阻力，重力加速度m/s2。
求：（1）小物塊落地點距飛出點的水平距離s；
（2）小物塊落地時的動能；
（3）小物塊的初速度。
動能定理及其應用
學案正標題 一 考綱要求 1.掌握動能的概念，知道動能是標量，會求動能的變化量.2.掌握動能定理，能運用動能定理解答實際問題 二 知識梳理 1.動能 1 定義 物體由於運動而具有的能 2 公式 ek 式中v為瞬時速度 3 矢標性 動能是標量，沒有負值，動能與速度的方向無關 4 動能是狀態量，動能的變...
動能和動能定理
動能和動能定理 說課案例分析 動能和動能定理 是高中物理必修 第五章 機械能及其守恆定律 第七節的內容，我從 教材分析 教法 學法和教學 的選擇 教學程式 課堂評價 板書設計和課後反思六個緯度作如下匯報 一 教材分析 動能和動能定理 主要學習乙個物理概念 動能 乙個物理規律 動能定理。從知識與技能上...
動能定理練習
一 動能 動能是狀態量，只與運動物體的質量以及速率有關，而與其運動方向無關.動能是標量，只有大小，沒有方向，動能總為正值.動能具有瞬時性，與某一時刻或位置相對應.動能具有相對性，對於不同的參考係，物體速度有不同的瞬時值，動能也就有不同的瞬時值.在研究物體的動能時一般都是以地面為參考係的.二 動能定理...