五年級語文第四單元測試卷(1)
班別姓名得分：
第一部分：基礎知識積累與運用。（30分）
一、看拼音，寫詞語。 (5分)
páo xiào nínɡ xiào jì diàn è hào dǎo mǐ yáo
二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（ ）。（2分）
a、阿媽妮（nī） 似（sì）的沒（méi）腿深 b、大嫂（shǎo） 友誼（yí） 看（kān）守 c、獰（nínɡ）笑暫（zàn）時呻（shēn）吟
三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。（2分）
a、惡耗搗公尺搖扶危濟困千里迢迢 b、咆哮祭奠艱苦卓絕同歸於盡
c、封銷鋼強勢不可當雪中送炭 d、放肆戰沒深情厚意含辛如苦
四、給加點的字選擇正確的解釋，並把序號填在括號裡。（2分）
猙獰（ ）① 面目兇惡；② 使勁轉動；③ 凝結。友誼（ ）① 交情② 興趣③ 願望。
五、從括號內選乙個最恰當的詞語劃上「 」。（4分）
1、五千多名孩子聚在路邊，他們（熱烈熱心熱愛）地鼓掌，歡迎瑞恩的到來。
2、這件事發生得很（偶然猛然突然），誰也沒有意料到。
3、老班長的行為（激動激勵激烈）著戰士們。
4、聽到小金花的媽媽犧牲的訊息後，戰士們都哭得很（痛心傷心悲痛）。
六、把下列詞語補充完整，並選擇合適的填入句中。（6分）
雪中送艱苦（ ）絕風雨無公移山
任勞任扶危（ ）困百摺不湯蹈火
1、如果世界上沒有了這些默默奉獻的教師們，世界將是無法想象的。
2比錦上添花更能引起人們深切的感激。
七、下列句子說法正確的劃「√」，錯誤的劃「 」。 （3 分）
1、「雨突然大了。像潑。像倒。」這句話是比喻句
2、「朝鮮」和「鮮血」中的「鮮」讀音相同
3、「我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重。」這句不是比喻句
八、在這個單元出現的人物中，最使你感動的是誰？為什麼？（3分）
九、根據下面所描繪的情境，回答下列問題。（3分）
你看見了有個同學在走廊上撿到乙個錢包，沒有交給老師而放進自己的口袋裡了，這時，你會對這個同學說
十、將下列詞語按近義詞、反義詞歸類。(8分)
疑惑規劃環繞集中明豔計畫驕傲等待
擴散圍繞明麗同意期待虛心反對堅信
(1)近義詞
(2)反義詞
十一、請用不同的修辭方法把句子表達得更生動。(10分)
(1)貓的眼睛真亮誇張)
(2)隨風飄落的村葉比喻)
(3)玫瑰花的花瓣擬人)
(4)人類創造了歷史反問)
(5)公園裡排比)
十二、課內閱讀。(9分)
(1描寫的是紅軍長征途中發生的乙個感人至深的故事。主要人物是作者抓住了人物的等方面進行細緻描寫，並按照順序娓娓敘述，表達了作者對老班長的之情。
(2是寫的敘事抒情散文。描寫了年中國人民志願軍最後一批官兵時，在車站上同的動人情景，表現了的真摯情誼，讚揚了
(3)《橋》一課向我們再現了的光輝形象。他把讓給
別人，把留給自己．用築起了一座不朽的橋梁.
第二部分：閱讀積累與運用。
（一）誰也無法描繪出他的面目世界上處處能聽到他的腳步。
當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。
當蓓蕾在春風中粲然(zhàn) 開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產房裡以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留住他的腳步。
當枯黃的樹葉在寒風中飄飄(zhuì) 落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。
他從你的手指縫裡流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野裡和你的思想裡飛過去……
他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創造著種種奇蹟。他能把巨石**成塵土，把幼苗雕成大樹，把沙漠變成城市和園林，當然，他也能使繁華之都變成荒涼的廢墟，使鋥亮的金屬爬滿綠鏽，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。
生命的繁(yǎn) 和世界的運動正是由他精心指揮的。
他按時撕下一張又一張日曆，把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。
他慷慨，你不必乞求，屬於你的，他總是如數奉獻。
他公正。( )你權重如山、腰纏萬貫，( )一介布衣、兩袖清風．他都一視同仁。沒有人能將他占有已有，哪怕你一擲千金。他也決不會因此而施捨一分一秒。
你珍重他，他( )在你的身後長出綠蔭，結出沉甸甸的果子。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。有時，短暫的一瞬會成為永恆，這是( )他把腳印留在人們心裡。
有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙(yān) 沒了他的腳印。
(1)選擇判斷。(12分)
①你認為下列項做題目最恰當。
a．時光 b．時間 c．光陰 d．歲月
②按拼音，在文中橫線上依次填人的字正確的一項是 ( )
a．展掇延掩b．綻綴延淹
c．展墜衍掩d．綻墜衍淹
③文中( )處填關聯詞，依次正確的一組是( )
a．而儘管……儘管便因為 b．而即使……即使就由於
c．但不管……還是便因為 d．都哪怕……或是就由於
④對下面句中運用的修辭方法，判斷錯誤的一項是( )
a．他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留住他的腳步。(擬人)
b．當旭日驅散夜的殘幕時……(擬人)
c．他是一把神奇而又無情的雕刻刀……一比喻)
d．有時，漫長的歲月會成為一瞬……(誇張)
⑤從內容上看這篇文章告訴人們的是( )
a．歲月無情，不要有非分之想 b．光陰似箭，要珍惜時間，發奮努力
c．時光易逝，不如及時行樂 d．年華虛度，無可奈何
⑥這篇文章從表現方式上看，屬於( )
a．議論b．抒情c．說理d．敘事
(2)概括這篇短文的主要內容。(3分)
(3)讀了這篇文章你會想到什麼?(2分)
二、閱讀《再見了，親人》選段，回答問題。（12分）
大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經送了幾十里。
就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是2023年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎著籃子上山挖野菜。後面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。
不料敵人的一顆炮彈在您的身旁**，您倒在血泊裡……傷好以後，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？
1、「嫂」字用部首查字法應查除部首外有筆。（2分）
2、在文中找下列詞語的近義詞。（2分）
坎坷明白價值情深意重
3、用「 」劃出反問句。
把它改寫成陳述句是3分）
4、「已經送了幾十里「這句說明2分）
5、「您為我們付出了這樣高的代價」，請在文中用「~~~」畫出大嫂付出了什麼代價？（1分）
6、大嫂為志願軍付出這樣高的代價，請你結合課文和資料，想象一下志願軍為朝鮮人民做了哪些事？（2分）
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