五年級上冊語文期末檢測試卷
一、讀拼音，寫詞語。
lǐ mào xiū kuì guī ju bào zi chéng xiàng
shén cǎi yì ywén zhì bīn bīn
二、辨字組詞。
袍（ ） 衰（ ） 暇（ ） 澆（ ） 陪（ ）
炮（ ） 蓑（ ） 瑕（ ） 饒（ ） 倍（ ）
三、按要求完成下列句子練習：
1.那龐大的身軀，屈膝點頭時竟然優雅得像乙個彬彬有禮的紳士。（縮句）
2.沒有太陽，怎麼會有我們這個美麗可愛的世界？（改成陳述句）
3.不好好學習，自然不能取得好成績。（改成反問句）
4.同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。（修改病句）：
四、 把詞語補充完整：
含辛任（ ）任千里
（ ）蹦（ ）跳春風
用上其中的兩個，寫一句話。
五、填空。
1. 那些小丘的線條是那麼就像只用綠色不用墨線的中國畫那樣，到處輕輕流入雲際。
2. 有志不在年高
3. 樓外青山，山外白雲
4.歸來飽飯黃昏後
5.一葉漁船兩小童
6.寫研究性報告時，獲取資料的途徑有
六、 閱讀。
（一）課內閱讀
自己的花是讓別人看的
四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養花。他們的花不像在中國那樣，養在屋子裡，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。
花朵都朝外開，在屋子裡只能看到花的脊梁。我曾問過我的女房東：你這樣養花是給別人看的吧！
她說：「正是這樣！」
正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是許多窗子連線在一起，匯成了乙個花的海洋，讓我們看的人如入山**上每一家都是這樣，在屋子裡的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。
我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
1. 填寫文中的（ ）
2. 「花的海洋」說明花說明德國人
3. 人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
「這一種境界」指耐人尋味」的意思是
「人人為我，我為人人。」的含義是
（二）課外閱讀
醫生的心思
威廉格里辛格是德國著名醫學家。由於他醫術高明，前來就醫的人總是絡繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病，格里辛格養成了利索、簡練的習慣，他極不願浪費自己和他人的寶貴時間，看病時只想知道那些最重要的情況。
可是許多病人不能體諒醫生的心思，他們總是反反覆覆地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有乙個病人，令格里辛格難忘。
那是一天上午，診所門被推開，進來了一位女病人，她一言不發地把手伸給了格里辛格。格里辛格審視了一下她的傷勢，問道：「事故？」
「玻璃碎片。」女病人簡短地答道。
「何時？」
「昨天早晨。」
「已處理過？」
「碘酒。」
「還痛嗎？」
「感覺血液跳動。」 接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口，迅速地進行包紮，前後僅花了幾分鐘。
「費用？」病人最後起身問道。
真令人高興格里辛格笑容可掬地回答道不用付錢夫人為您治病對我來說真是一種享受
1、給文章的最後乙個段落加上標點。
2、從文中找出一對近義詞寫下來
3．畫線的句子中「醫生的心思」是
「他們」指的是添油加醋」是指
4．用自己的話概括第一自然段的意思。
5、為什麼格里辛格對那位夫人說「為您治病對我來說真是一種享受」？
七、 習作。
《 自己的花是讓別人看的 》，德國民族那種「人人為我，我為人人」的精神深深地打動了季羨林老先生，也深深地打動了我們，請你結合我們建立的「生態校園」，暢談一下你這方面的感受！不少於。
五年級上冊語文期末試題
時間 90分鐘滿分 100分 二 選擇題，請將正確答案的序號填在相應的括號裡。6分 1 下面加點字的讀音完全正確的一組是 a 召集 zh o 粗糙 c o 氣氛 f n b 哈達 h 脊梁 j 熾熱 zh c 剛勁 j ng 粗獷 gu ng 殷紅 y n d 縴夫 qi n 為難 w i 承諾 n...
人教版語文五年級上冊期末複習
第一單元複習 重點課文內容 竊讀記 作者 林海音 一 主要內容 描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客 借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。二 中心思想 表現了作者對讀書的熱愛，對知識的渴望。三 注意字音 轉 zhu n 過街角目的 d 地 踮 di n 起腳尖暫 z n 時 四 多...
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