班別姓名
一、 積累和運用。
1、下列漢字起筆相同的一組是（ ）
a、剎肺偵奧肥 b、范傑杖沃堪
c、租廚判燥宅 d、嘻卜悟慎掘
2、下列句子中意思不同的一項是（ ）
ａ．這件事不是他幹的。
ｂ．這件事不可能不是他幹的。
ｃ．這件事怎麼會不是他幹的呢？
ｄ．這件事難道不是他幹的？
3、下列句子中關聯詞使用正確的一句是（ ）
ａ．小明雖然誠懇地接受了批評，而且堅決地改正錯誤。
ｂ．因為明天天氣好，所以我就去動物園玩。
ｃ．雖然這位「隱身人」難以對付，人們但是想出了許多**它的辦法。
ｄ．無論走到**，我都不會忘記我的老師。
4、與「這比山還高比海還深的情誼，我們怎能忘懷？」這個句子修辭手法相同的一句是（ ）
ａ．不敢高聲語，恐驚天上人。
ｂ．蒙情深何忍別，天涯碧草話斜陽。
ｃ．桃花依舊笑春風。
ｄ．這不是偉大的奇觀麼？
5、下列縮句正確的一句是（ ）
一位滿頭銀髮的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。
a、老奶奶拄著拐杖。
b、 老奶奶背靠著一棵洋槐樹。
c、老奶奶焦急而又耐心。
d、老奶奶等待著。
6、下列擴句正確的一句是（ ）
擴句：百靈鳥歌唱。
a、 靈鳥的歌得婉轉動聽。
b、 百靈鳥一邊跳舞一邊唱歌。
c、 羽毛艷麗的百靈鳥互相嬉戲歌唱。
d、 幾隻美麗的百靈鳥在錦簇般的果林上空歡樂地歌唱。
7、下題依次填寫關聯詞正確的一組是（ ）
祖母（ ）年紀大了，（ ）身體卻很好。（ ）天氣有無變化，她（ ）堅持每天鍛鍊。（ ）偶爾外出，（ ）不間斷。（ ）祖母極少生病。
ａ、雖然……但是…… 無論……都…… 既然……就…… 因此……
ｂ、雖然……但是…… 不管……都…… 即使……也…… 因此……
ｃ、儘管……但是…… 既然……就…… 即使……也…… 可是……
ｄ、因為……所以…… 無論……都…… 寧可……也不…… 可是……
8、把下列詞語組成兩個意思相同的句子。
在草地上快樂地一群學生做遊戲ab
9、按要求改寫句子。
（1）、威尼斯是世界聞名的水上城市。
改為感嘆句
改為反問句
（2）、這不是偉大的奇觀麼？
改為肯定句
（3）、王老師對林紅說：「我把你的作文改好了。」
改為轉述句
10、查字典填空。
「屈」這是結構的字，共畫，第四筆是 。用音序查字法，應先查大寫字母 ，再查音節用部首查字法，先查部，再查畫。請你用這個字組兩個不同的詞
11、默寫本學期你喜歡的一首古詩。
二、 閱讀理解
（一）、閱讀片段，完成練習。
那時候，我才六歲，還在上（幻兒圓，每天放學回家，都要到鄰居湘湘家去玩。湘湘家有個小水池，餵養著許多金魚，有紅的、金黃的、白的、黑的。它們在青青的水中自由自在地午蹈，做遊戲。
（我時常趴在水泥地上，睜大眼睛看它們在水草間游來游去。有一次，一條很白的小金魚游到我身邊，我探著身子，伸手去抓它。）它尾巴一擺，潛入水裡。
我可差一點（掉扎落栽）進水裡去了。
1、認真讀這段話，找出其中五個別字，並依次改正過來
2、在文中括號內的句子裡，找出寫「我」動作的五個詞，依次是
3、最後一句中的括號裡應選（ ）
4、文中畫「 」的句子用的是（ ）寫法。
① 比喻 ② 誇張排比擬人
5、這段話表達了「我」（ ）的思想感情。
①對湘湘家的熱愛
②對小金魚的喜愛
③對童年的回憶
④愛和小金魚作伴①
（二）、春天的雨點
達麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正望著老師烏罕娜，但是，她的心正和春風一起，流盪到大草原上去了。「達麗瑪，這個問題你來回答。」烏罕娜從42雙眼睛裡，發現了達麗瑪這雙走神的眼睛。
達麗瑪站起來，無法回答，臉羞得紅紅的。「放學後，你到辦公室來，我給你補這堂課。」達麗瑪坐下來，竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。
孩子們活蹦亂跳地揹著書包放學了，達瑪麗低著頭走進了老師的辦公室。烏罕娜讓達麗瑪坐在身邊，像是對著42位學生，又開始講課了。達麗瑪望著老師嚴肅的面容，認真的表情，心裡發誓：
上課再也不能讓心跑向大草原上去了。她把老師講的每一句話都印在心裡……
補課完畢，她才看到窗外正飄灑著細細的春雨。
「老師，下雨了嗎？」達麗瑪驚詫地問。「你沒有看見閃電嗎？
你沒聽見遠處的雷聲嗎？」烏罕娜問。達麗瑪搖搖頭。
「你什麼都沒聽見？」烏罕娜焦急了。「老師，我只聽見您給我補課了。
」是呀，她只聽到老師沙啞的嗓音，只看到老師發乾的嘴唇，哪兒顧得上閃電、雷聲？烏罕娜忘記了一切疲勞，壓抑住心頭的激動：「哦，達麗瑪……你會學好，我放心了……」
21歲的烏罕娜老師解開蒙古袍衣襟，把10歲的孩子摟在身旁，在綿綿春雨中，送孩子回到家，然後轉身走了。達麗瑪摸著乾乾的衣服，依在門前深情地望著老師的背影在朦朧細雨中遠去……
綿綿春雨一直下到第二天黎明。烏罕娜要去學校了，她開啟家門，看見達麗娜正高高舉著一把鮮紅的雨傘，站在綠茸茸的草地上等待著她，看見老師來了，笑臉像綻開的花骨朵。
春天的雨點兒落在草原上，草原正萌發著蓬勃生機。春天的雨點兒，彷彿也落在烏罕娜和達麗瑪心裡。
1、 在文中找出下面詞語的近義詞。
驚異著急
2、 按照例子的重疊形式，各寫三個詞語。
沉甸甸明明白白
3、本文按時間順序或地點轉移可分為四段，下面的分法中，你認為最合理的是（ ）。
a、 第一段（1）；第二段（2——4）；第三段（5——6）；第四段（7）。
b、 第一段（1）；第二段（2——4）；第三段（5）；第四段（6——7）。
c、 第一段（1）；第二段（2——3）；第三段（4——5）；第四段（6——7）。
d、 第一段（1）；第二段（2）；第三段（3——5）；第四段（6——7）。
3、 填空。
（1）「達麗瑪的笑臉像綻開的花骨朵」這個比喻句是用比喻
（2）本文通過描述歌頌了
三、 作文
題目：1、難忘的一件事
2、告訴你一件新鮮事
要求：1、任選一題作文。
2、內容要真實、具體，注意心理活動的描寫。
3、字數在以上。
五年級人教版上冊語文期末試卷
學校班級考號姓名 一 看拼音，寫出相應的字詞。5分 j p l ngh n d oqi y uhu j nsh n 二 下列詞語沒有錯別字的一項是 2分 a香飄十里別出心裁嘔心嚦血與眾不同 b風期雪壓傾盆大雨千篇一律低頭折節 c天長日久浮想連翩如飢似渴心安理得 d囫圇吞棗不求甚解念念不忘守望相助 三...
人教版五年級上冊語文期末試卷
第一部分 基礎知識積累與運用 35分 一 看拼音，寫漢字，你一定能規範地寫出來！4分 j ngf nf j nsh nx d ny 魚 廢 生 樂 二 用 畫出句子中帶點字的正確讀音。2分 1 盡 j nj n 管那裡的生活條件是如此的艱苦，他還是竭盡 j n j n 全力克服了一切困難。2 小軍借...
人教版五年級上冊期末試卷
2006 2007學年第一學期綜合練習題 五年級語文 學校班級姓名成績 滿分 100分 答卷時間 120分鐘 東莞市茶山鎮華南師大嘉瑪學校小學部王銳 第一部分 基礎知識積累與運用 35分 一 我會拼，還會在田字格里規範地寫出詞語，努力寫漂亮！分 二 我積累了很多好詞語，我一定能填對！6分 一如 往精...