一、 基礎知識。
1、 看拼音寫漢字
sù jìnɡ xié shānɡ zāo ɡāo fèī xū yòu huò
àī mù línɡ lónɡ tī tòu xīán yí qī línɡ
2、 用劃出正確的字音
剎那（shà chà） 停泊（bó p哺育（bǔ pǔ）
為難（wéī wèī） 腰痠腿痛（suān sān） 饋贈（guì kuì）
3、 選字填空
即既立然使便
浮拂 （ ）橋現曉春風（ ）面
4、（1）填成語
山（ ）海釘（ ）鐵 （ ）台樓（ ）
然無斷（ ）連 （ ）頭（ ）節
（2）在（1）題中由一對互為反義詞的成語，請寫出來。
（3）請用划的詞語造個句子。
（4）「不可估量」中的「量」字音為意思是
這個字的另一種讀音為用這個音組乙個詞 。
5、句子練習
（1）縮句：少年時代的讀書生活好似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
2）擴句：湖面上盪起水花。（擴三處）
3）改病句：學習語文可以豐富知識和寫作水平。（用修改符號在原句上
改。）6、積累
（1）努力學習吧，同學們！古人說老大徒傷悲。」不要等到將來再感到內疚，這正如所說的那樣：「
（2）「風一更聒碎
這首詞的作者是朝的他運用了和
相結合的方法表達了邊關戰士的思鄉之情。
（3）小王考試得了第一名，請你用本學期我們積累的一句名言警句來勸誡一下他，讓他不要驕傲自滿
4）只有上不去的天，沒有辦不成的事，這正如古話所說
5）請寫一句名言告訴大家讀書與寫作的關係
（6）請寫出《長征》中概括全詩的句子
（7）請寫出《卜運算元·詠梅》中讚美梅花不居功自傲的詩句：「
7、按課文內容填空或回答問題
（1）圓明園不但還最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的下至歷代的名人書畫和各種
(2)生活常常給我們許多啟示。第四組的課文《釣魚的啟示》就告訴我們：「道德只是個簡單的是與非的問題
成功舉辦服裝展的「我」永遠牢記著父親的教導許地山的父親教導孩子「人要做
有用的人，不要做
馮驥才在和珍珠鳥的交往中領悟到
（3）「不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。」這句話運用了說明方法，將我們不熟悉的
與我們熟悉的進行 ，來說明鯨的特點。
二、閱讀
（一）閱讀片段並回答問題
鴕鳥分布於非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區，是現代鳥類中體型最大的鳥。
鴕鳥的雙翅已經退貨，不會飛翔，但在順風及拐彎奔跑時，雙翅展開，像船帆一樣，能保持平衡，又能借助強勁風力，加快奔跑速度。鴕鳥善於奔跑，一步可以跨出7公尺遠，時速可達60千公尺。當然它們不能一天到晚都跑得這麼快，但（ ）在它們跑得疲倦時，（ ）能勝過一匹快馬。
提到鴕鳥，人們往往認為，鴕鳥遇到危險的時候，（ ）來不及逃跑，（ ）會把自己的頭和貼地面，鑽進沙堆，以為自己什麼也看不見，就會平安無事。其實，鴕鳥不會這樣愚蠢，因為把頭埋進沙里，很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠處的聲音，或者是為了放鬆一下頸部的肌肉。
年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時，常把身體緊貼地面。由於它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥的頭頸也鑽進沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時逃離的準備。
1、在括號裡填上恰當的關聯詞語。
2、讀讀劃「 」的句子，說說加點的詞語能否刪去，為什麼？
3、文章介紹了鴕鳥的哪些特點？
4、作者在介紹鴕鳥善於奔跑時運用了哪些說明方法？請各舉出乙個例子。
方法一例句
方法二例句
方法三例句
（二）閱讀短文，回答問題
傘的故事
看見傘，我便想起了母親，心裡湧起了一種溫暖的感覺……
小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆得落湯雞。那時候，我多麼盼望有一把傘呀！
有一回，放學的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說：
「要有把傘就好了，咱買一把吧！」娘沉思良久最後一字一句地說買咱買一把聽了娘的話，我半信半疑。那年月家裡的生活十分艱難，她哪能有錢給我買傘呢？
可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。
這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，「哐裡哐當」，滿屋裡便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。
啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：「娘！
」娘用熬紅的眼睛看著我，憔悴的臉上現出了不自然的笑。我的淚水奪眶而去，說：「娘，你別再熬夜了，我不要傘了！
」娘笑笑，說：「傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……」
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90分鐘完卷 學校年班姓名得分 親愛的同學們，在愉快而緊張的學習中，我們又迎來了新的一年，那沉甸甸的果實正躲在樹叢後面笑吟吟地望著你，努力吧，交乙份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己！細心一點哦！一 看拼音寫詞語，細心點，沒問題。8分 xu n y sh n y n m zu zh n zh n y ...
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