2012----2013學年上學期已經結束，現將本學期歷史教研組的工作總結如下。
一、 本學期所做的工作
本學期共開展教研活動8次，主要圍繞新課標、新教材輔導進行。方式是專題講座。郭樹清老師進行兩次新課標、新教材專題講座，為組內教師熟悉新教材、如何把握新教材起到了示範和引領作用；劉金偉老師為全組教師上了一節網路課；李偉老師為組內教師上了一節匯報課；郭樹清老師代表歷史組為全校教師上了一節高一新教材示範課。
此外，楊華、劉金偉老師兩位歷史組接受教育大檢查。
二、 本學期教研工作特點
1、 參加公開課、示範課的人多。組內有5人次講公開課，絕大多數受到好評。
2、 緊緊圍繞新教材新課標展開。
三、 工作的可喜之處
1、 組內教師參加教研的積極行動高。除了個別教師因材施教上課衝突，絕大多數教師都能按時參加並積極獻計獻策。絕大多數教師能夠積極承擔組內交給教研任務。
2、 教學合作意識大大增強。
郭樹清老師是新畢業的教師，為了李偉的盡快成長，徐豔老師經常聽課，一起備課，解決教學中存在的問題。組內教師為郭樹清老師獻計獻策，使他的省級骨幹教師的示範課很成功。教務高三和藝體高三經常就高考輔導共同研究，資源方面共享，為今年文科綜合取得好成績奠定了基礎。
劉金偉老師與陳國志經常商討教學中的疑難問題。
3、 組內教師課堂教學水平有了進一步的提高。
楊華老師的課，結構清晰，基本概念交代清楚，重點、難點講解透徹；陳國志老師的課挖掘到位；劉金偉老師的課手段新，線索清晰；李偉的課在走向成熟。
四、 工作中的不足
1、 組內教師由於工作量大和特殊情況較多，使得教研活動人數得不到保證。
2、 教師進行教學經驗總結的意識差。發表的**微乎其微。
3、 教學合作意識還有待提高。
4、 教研活動還停留在低水平上。
5、 教師的主動參與教研的意識還較差。
今後在教研室的領導下，歷史組在總結以往經驗教訓的基礎上，積極開展工作，使歷史組的教研工作再上乙個新台階。
2012--2013學年上學期
2013-6-20．1
歷史教研組工作總結
根據2007 2008學年度下學期學校的工作的指導思想 以學生為本 為了每一位學生發展 和我校的 科研興校 戰略，歷史教研組堅決擁護學校的正確決策，並在學校的有力領導下，扎扎實實地完成了本學科的各項教學工作，取得了一些進步，現將具體情況向學校匯報如下 一 繼續抓好師德師風和師資隊伍的建設 本學期歷史...
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2014 2015學年第一學期 歲月如梭，轉眼間本學期即將結束,回顧緊張忙碌的一學期,我教研組按照教務處工作計畫及本教研組工作計畫安排，較好的完成了本學期的各項教研工作，這與學校 教務處的支援和各位老師的認真工作是分不開的。為總結經驗 吸取教訓，更好 更有效的開展今後的教研工作，從而進一步提高教學質...
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