中學歷史教研組工作總結

二中2013（下）歷史教研組工作總結

經過全組教師共同努力，歷史教研組教學教研活動取得了一定的成績，為進一步提高我校歷史教學教研水平打下了良好基礎。現將一學期來的工作總結如下：一、規範集體研訓，提高教學有效性1、加強集體備課的規範性

在集體備課方面，我們不走形式，化整為零。我們採取集體備課與個人備課相結合的辦法。教研組活動時間也是大集體備課時間，充分發揮教研組的力量，做到了教學資源共享。

2、組織示範課、公開課，開展聽課、評課活動

我們歷史組在本學期按照學校科教處要求，開展了兩次公開課和示範課教學，分別由盧愛林和邵新中擔任，並在開課後教研組活動的時間評課活動。重點是開展批評與自我批評。3、積極參加由地區主持的高考與教材解讀研訓活動

本學期，我們歷史組由吳豔敏老師代表教研組參加了地區主持的教研活動，二、及時反思總結，豐富課堂內容1、及時反思總結

本學期歷史教研組以備課組為單位，結合月考和期中考試，分別從命題、測試、閱卷、試卷質量分析、等一系列環節做了周密及時反思總結，達到了一定的教育教學效果。2、開展歷史活動

組織教研組成員**了錄影《記者眼中的現代朝鮮》，通過對比，對現在中國的各個時期的歷史階段特徵有更理性的認識。在高二文科班舉辦了主題為《租界真相——馮學榮讀史》的讀書活動。利用網際網路對歷史中的某乙個問題進行廣度和深度上**，提高學生解讀歷史的能力。

三、工作反思

我們清醒地認識到：本學期的工作雖取得了一定的成績，但還是存在一些問題，比如：每個人在集體備課中的參與程度不同，教科研一體化的意識還不強。

我們要繼續保持講團結、講奉獻、顧大局的團隊合作精神。一手抓常規教學，一手抓教學研究，讓我們的工作真正做到教科研一體化。