成紀中學歷史備課組計畫

2021-03-27 02:34:31 字數 1921 閱讀 3435

3、高三二輪複習要按考綱規定進行專題的複習。既要著眼於通史知識體系的構建,又要鞏固各時段的專題知識體系,兩者相互穿插、整合,從而理清歷史知識的縱橫聯絡,建立起合理通達的學科知識體系和知識結構。可通過適度補充階段特徵等知識,幫助學生掌握歷史階段變化,把握人類文明演進程式;按照各專題要求,梳理單元知識,歸納理性認識,進一步鞏固落實專題知識。

4、備考指導要圍繞高三後期學生複習過程中存在的具體問題而進行。要幫助學生克服複習「不到位」的現象:自暴自棄與盲目樂觀的意識與行為;焦慮緊張與悠閒學習的意識與行為;心浮氣躁與似是而非的意識與行為。

5、備考指導要讓學生積極主動地投入到複習過程中去,明確自身承擔的責任,更好地完成知識與能力上的查漏補缺、心態上的自我調整、生活安全與健康的保障等任務,自主學習,**學習,合作學習,全方位提高自身的學習能力、應考能力,提高學習效益。

四、備課組活動的主要內容

1、認真學習大綱和教學要求,緊緊圍繞考點教學和複習備考。

2、開展重點章節、重點內容、難點內容的教學討論,輪流主備。

3、統一教學進度。

4、統一考試的要求與範圍,進行考試質量分析,共同總結考試中以及教學中的問題。

5、及時學習2023年新高考的相關理論和最新資訊與要求,做到教學目標明確,有的放矢,提高實效。

6、互相聽說評課。

五、備課中著重要解決的問題

1.加強高考研討,實現備課工作的科學性和實效性。

本學期,高三歷史備課組的教研活動時間定在單週周二。備課組成員將在教材處理、教學內容的選擇、教法學法的設計、練習的安排等方面進行嚴格的商討,確保教學工作正常開展。備課組要搞好集體備課,進行教學研究,每次活動要有記載,要充分發揮集體智慧型,做到資源共享,努力提高整體成績。

此外,備課組將開展紮實的聽課評課活動。老師之間要互相多聽課多評課,通過這種形式加強交流,取長補短,不斷改進教學水平。

2.歷史課堂教學中應著力提高課堂複習效率.

第一輪講全講細講透的原則,精心組織好每一節課,強調教學效果。力爭在紮實的第一輪教學中引導學生打下堅實的「雙基」,為下學期的二輪複習做好充足的準備。經過一段時間的訓練,讓學生準確掌握歷史概念,專有名詞,歷史結論,為分析解決問題奠定基礎.

對考點精析精練.分層教學,採取扶優培差促中間策略.

3.以考試和試卷講評為手段,逐步形成解題規範和技巧.

在高三兩個學期,堅持乙個單元乙份練習卷,限時訓練,逐步培養學生的高考意識,講究答題規範.加強格式,書寫,文字組織,表達邏輯等指導.加大對學生客觀題(選擇題)的訓練,促成學生理解課文內容,鞏固課文.

通過考試題目的分析,讓學生清楚高考能力要求,使學生有意識儲備基礎知識,提高考試能力.加強對差生的輔導,幫助其解決學習中的困難和學習方法中的不足,加強對優生的鼓勵,激勵其繼續進步。

4.加強資訊交流的力度,使備考穩步前進.

加強高考資訊收集,鑽研新課標新教材,研究近三年來的全國高考題,上海高考題,廣東高考題,注意高考發展的趨勢,還研究近2023年的考試大綱,加強高考資訊的交流工作與校級聯絡,互通有無,共同進步.向老教師學習,加大備課組教研組老師之間的交流,吸取各位教師之優點.

5.通過臨界生工作引導學生積極向上,努力營造師生之間交流互信的氣氛,促成學生主動學習,加大對臨界生的學習方法的指導,對兩大題型的特點解題技巧進行分析,讓學生逐漸認識到解題的一些基本方法;加強對學生一些史學觀點訓練;對部分心理障礙的同學進行心理疏導,讓他們放下包袱,輕裝上陣,全心身投入學習。

六、2011----2012 學年度第一學期歷史科教學進度計畫

七、2010—2011學年度高三歷史備課組整體教學計畫

1.第一階段:講授中國古代史;中國古代史專題(暑假補課—第一學期10周)

2.第二階段:第一輪單元過關及相關專題複習:古代史(3周)中國近現代史(6周)世界史(5周)

3.第三階段:熱點複習及綜合訓練(2周)

4.第四階段:回歸課本,查缺補漏。(1周)

補充:中間穿插學校的月考及其它大型考試。

高三歷史備課組

2011、9、2

中學歷史教研組工作計畫

車玉傑為全面提高我校歷史科教育教學質量,本學期將充分發揮備課組 教研組的作用,積極有效的開展集體備課活動推進教學常規的落實 規範教學業務的管理,不斷創新和改進教學方法,及時收集 總結新課程教學的成功經驗,通過讀書 研討 交流 說課 上課 課題研究等方式,共同學習 互相促進,全面提高教學質量和學業成績...

中學歷史教研組工作計畫

本學期我們歷史教研組將全面落實學校的工作計畫,深入學習領會我校的課改理念,圍繞構建高效課堂這個目標,全面提公升教師專業水平和教學質量貫徹乙個標準 課程標準 提高兩種能力 自主能力及教師挖掘教材資源整合資源的能力 注重實效,為我校工作整體水平的提高作出我們的努力。一 抓好常規工作 1 加強備課。強化本...

中學歷史教師工作計畫

工作計畫 單位部門 日期 年 月 日 為實現教學質量 四年提公升規劃 中 三年上水平 的目標,結合本人教學實際情況,特制定本教學工作計畫 一 指導思想 本學期將根據學校工作精神,以全面推進嘗試教育教學為指導,在學校教學部門的領導下,以打造高效課堂為目標,突出學的自主學習能力為主,加強常規教學的研究力...