第一學期歷史教研組工作總結

2022-04-12 18:36:19 字數 1284 閱讀 6428

一、指導以素質教育為總目標,二期課改為核心,課堂為住陣地;以學生發展為本,提高的教學平為本;以教學常規為基礎,教學科研為先導,。全面推進校本教研制度建設,提高教師的水平,提高教學質量。二、主要(一)加強隊伍建設,形成群體培養高素質的學生,需要有高素質的教師。

我們每一都把教師隊伍建設當做一項重要的工作來抓。1.教師隊伍建設的總體思及目標要具備高尚的;具有的、前位的教育教學思想;具有獨立科研的能力,具備紮實的素質;全員熟練掌握、運用現代教育教學技術。2.教師隊伍建設工作的具體內容及做法通過名師示範、師徒帶教、參觀等做法,提高師德、理論水平,更新教育、教學觀念。

通過新教師教學評比,提高教師的教學技能。積極參加各類,掌握和運用現代教育教學技術水平及提高自己的學歷水平。3.隊伍建設已取得的成績組內教師風氣正,觀念新,能力強。

有校教學能手兩人。青年教師迅速,初步形成了自己獨特的教學風格。(二)加強學科建設,形成學科特色加強學科建設,走發展內涵的道路,始終是我們教學工作的指導思想和中心任務。

本學期學科建設的具體做法和取得的成績如下:⑴抓常規、重落實每位教師都認真教導處制定的《教師備課的幾點要求》,精心研究教材,認真備課、上課、批改作業、輔導。切實做好每一步驟的工作,做到了教學的「六認真」。

⑵抓科研、重創新各備課組的研究:高一備課組的課題研究重點是新教材新教法。備課組重點研究動態、對策,《》()。

並配合完成課題研究工作。完成歷史學科校本課程教材的編制。⑶重視現代教育教學技術的應用重視課件開發、重視現代教育教學技術的應用,是歷史組學科建設的特色。

通過學校和組內的培訓,組內的課件開發能力加強。全體老師會用power point製作**課件。(三)、深入開展歷史研究性學習下半學期,教研組根據學校開展研究性學習活動的要求,認真組織教師學習和研討,確定本學年開展研究性學習活動的具體做法、進度和工作分工,做到有計畫、有、有地點、有內容,高效有序地開展研究性學習活動。

一是開設研究性學習講座指導學生開展活動;二是從學校和學生的實際出發,,確定研究性活動課題,組織課題組,制定計畫;三是定時、定點了解學生開展活動的進展,學生解決活動過程中碰到的實際問題。如指導學生從網路或其它**蒐集有關研究課題方面的文字、**、資料等;學會進行、訪問。(四)參加學校和歷史教研部門組織的評比和競賽活動1、**組合教學設計評優課活動(教科室)2、新課程改革教學設計活動(武進電教館)4、武進區歷史學會專業委員會評比活動(教研室)5、省歷史教育學會**、研究性學習和課件製作(省歷史學會年會)通過參與以上活動,教師取得了一些成績。

殷靜玉撰寫的**《新課改下不能忽視的「課」》獲常州市三等獎,武進區二等獎。

〔第一學期歷史教研組工作總結〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】

第一學期歷史教研組總結

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