企業培訓管理課程能夠從戰略角度審視企業培訓的定位、內容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業內外各方支援、推動公司培訓的開展；提公升構建適合本公司實際的企業培訓體系的能力；掌握年度培訓計畫制定的整體思路、基本步驟、重點工具等。
年度培訓計畫制定與培訓管理實務
如何做好不同目的與性質的培訓需求分析、制定年度培訓計畫、組織好培訓活動、尤其是做好後續的評估都是企業培訓部門年末、年初常遇到的問題。也是培訓講師要服務好企業必須面對的問題。
課程特色：
體系框架搭建 + 管理思路梳理 + 操作工具介紹 + 典型案例分享 + 解決方案研討課程背景：
情境領導—卓越領導力
卓越領導力課程幫助學員明確自身的能力和意願是自我管理的兩個關鍵因素；明確提公升個人影響力是高績效的基礎；通過培訓找到提公升影響力的有效途徑；了解自身的領導風格，有助於發揮...
管理工作這一企業管理的新領域的眾多模糊問題，真正站在了培訓管理者而不是培訓師的角度，向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風格；
2、課程對於有機會接觸企業培訓相關內容導讀「企業培訓」 註冊國際高階職業培訓師認證特訓營杭州 2014-1-1(1天)註冊國際高階職業培訓師認證特訓營課程培訓，本次課程將學習如何分析和設定課程，如何運用身勢、眼勢、音勢，掌握演繹和控場能力使企業培訓內容不再停留於表面與形式，直指問題核心與提公升工作績效，旨在使學員在註冊國際高階職業培訓師認證特訓營課程培訓裡掌握技能。
stt企業培訓師全面提公升訓練
stt培訓師課程幫助培訓師輕鬆掌握培訓師現場演繹技巧和培訓師現場控場能力；能夠獨力完成商業水準培訓師課程開發與ppt的開發；開發的課程能與企業情況緊密結合，並能得到參加學員和領導的支援；擺脫ppt與稿件的束縛，脫稿後仍能聲情並茂進行講授；借助自己的培訓技能獲得培訓師職業生涯的高速成長。
精益企業培訓班
精益企業培訓班課程培訓，精益企業轉型系統突破策略工具與方**，精益企業系統突破創新與文化轉型，建立精益企業kpi指標與考核激勵機制，精益企業標準化管理與推廣工作，旨在使學員在精益企業培訓班課程培訓裡掌握技能。
培訓與發展經理課程
培訓與發展經理們的困惑在於如下三個方面： 我怎樣說服自己和企業培訓是有用的？我怎樣讓培訓在我的企業中有效發揮作用？
我和我所在的培訓部門在企業中如何自我發展？培訓經理課程通過案例分享、經驗交流討論，參加者可以獲得在實際工作中必不可少的技能和方法，幫助他們自己找到走出以上3個困惑的光明
企業培訓體系構建與培訓管理實務
企業培訓管理課程能夠從戰略角度審視企業培訓的定位、內容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業內外各方支援、推動公司培訓的開展；提公升構建適合本公司實際的企業培訓體系的能力；掌握年度培訓計畫制定的整體思路、基本步驟、重點工具等。
生產員工崗位培訓體系建立
生產員工崗位培訓體系建立課程不僅僅是乙個課程，更是一套完備實用的解決方案：如何進行崗位分級、如何建立一線員工的激勵體系、如何搭建完善的培訓體系都將在課程中找到答案！
的能力；
3.通過培訓能夠掌握年度培訓計畫制定的整體思路、基本步驟、重點工具；
4.通過培訓能夠提公升培訓管理實務操作能力；
5.通過培訓能夠提公升培訓經理和培訓師的培訓專案策劃與培訓專案管理能力；
6.尤其是能夠系統掌握培訓需求分析、培訓效果評估這兩個培訓管理的關鍵領域的工作方法與工具。
課程大綱
1、從企業戰略的視角看待企業的培訓管理
1)新經濟環境與企業培訓的戰略地位；
環境認知與培訓工作的推動；
缺口列舉與「反差的震撼」。
2)企業戰略對企業培訓有何要求？
3)企業培訓如何支援企業戰略的落實？
認識企業發展戰略；
如何將培訓與企業戰略緊密結合起來。
4)公司的人力資源戰略對企業培訓的不同要求；
人力資源管理作為培訓管理的基礎
認識人力資源管理對於企業培訓管理的影響
5)企業培訓戰略的基本內容；
6)企業培訓管理的若干重要理念；
教育與培訓的認識
企業培訓的現**念
企業培訓的十大變化與八大誤區
7)培訓經理如何獲得企業領導以及內部各個部門的支援？
研討與回顧
方法總結
知名企業培訓管理案例分享
2、如何構建適合本公司的企業培訓體系
1)企業培訓體系包含什麼內容？
2)企業不同意義的培訓目標的設計
不同文案中的目標設計
不同階段的培訓目標設計
3)企業培訓管理組織機構的建設
不同層級的培訓管理機構
不同層級的培訓管理機構的分工
人力資源部、培訓部、其它部門的協調的分工
企業培訓部以及培訓經理的主要工作
4)培訓課程體系設計
不同型別企業培訓課程體系案例分析
培訓課程體系設計的一般思路與方法
適合本公司的培訓課程體系研討
培訓課程體系構建與企業培訓長期規劃
5)全面完善企業培訓體系的其它相關工作
理順培訓部與其它各部門的關係
如何構建內部講師隊伍？
如何整合外部培訓資源？
如何整合企業內部培訓資源？
國外培訓管理的經驗介紹
3、年度培訓計畫制定與培訓管理實務
1)企業培訓的規劃、計畫、策劃
2)企業培訓管理的幾項主要工作和基本迴圈
3)培訓總監、培訓經理、培訓專員、培訓師的職責分工
4)培訓需求分析的基本思路與年度培訓需求分析
培訓需求分析與培訓規劃、計畫、策劃
不同性質的培訓需求分析
不同目標的培訓需求分析
年度培訓需求的分析
培訓需求分析的不同方法、不同工具選擇
培訓需求分析的實用**設計
5)培訓課程設計
培訓經理在培訓課程設計中的職責
企業目標、培訓目標、學員需求與講師協調
培訓經理如何與培訓師做好協調與培合
課程目標、課程大綱、主要內容、主要方法6)培訓資源的選擇與組合
如何選擇合適的講師
獲得內部支援
培訓相關資源的籌備
7)年度培訓計畫的制定
重新認識「年度計畫」
年度培訓計畫制定的整體思路
年度培訓計畫制定的相關內容
年度培訓計畫制定的基本步驟
年度培訓計畫制定的流程
8)年度培訓計畫的落實
培訓活動策劃基本思路
培訓專案管理
各類培訓方法的分析和選擇
9)培訓評估
不同意義的培訓評估
四級、多級培訓評估的基本思路和方法
訓後評估的基本環節
培訓評估的不同參與者
如何保持學員的持續學習績效
各類培訓評估實用**設計
企業戰略管理課程設計
課程設計 題目學生姓名 學號班級 07工商企業管理 任課教師 張朝強 成績評定 沙市大學經濟管理系 二 九年六月三號 企業戰略管理 課程設計大綱 適用專業 工商管理 必修課程 管理學原理企業戰略管理 課程設計時間 2008 2009第二學期第十七周 一 課程設計的目的 為了幫助學生加強 企業戰略管理...
企業戰略管理課程設計
課程設計 家電產業的競爭結構分析 初始條件 在上海交易所或深圳交易所任選一產業作為分析物件，對該產業的競爭結構進行全面分析。要求完成的主要任務 1 每8人組建乙個小組。要求小組分工協作，小組集體完成乙份所選產業競爭結構分析報告。要求每個小組完成乙份a4頁面20頁以上的所選產業的競爭結構分析，要求內容...
企業戰略管理《企業戰略管理》課程設計大綱
一 設計的目的和要求 企業戰略管理 是管理類一門綜合的專業課，要求學生在系統學習管理專業課的基礎上，培養學生從戰略高度，系統地分析企業戰略中的各種問題，以便從整體上設計解決問題的方案，培養學生的戰略思維觀念。本課程設計是學習完 企業戰略管理 課程後進行的一次全面的綜合練習。其目的在於加深對企業戰略管...