二、單項選擇題
1.「社會」一詞源於（）。
a．中國
b．美國
c．英國
d．德國
參***：a
2.文化是指（）。
a．人類創造的物質財富
b．人類學到的科學知識
c．人類遵循的行為規範
d．人類創造的所有財富
參***：d
3.「工作安定」屬於（）需要。
a．生理的
b．安全的
c．歸屬的
d．自尊的
參***：b
4.「鏡中自我」是（）提出來的。
a．公尺德
b．庫利
c．布盧默
d．托馬斯參
***：b
5.一位教師與學生、校長、圖書館員、校醫院人員等人建立不同的角色關係，叫做（）。
a．複式角色
b．角色叢
c．實際角色
d．自致角色
參***：b
三、名詞解釋
1、社會學
社會學是從變動著的社會系統整體出發，通過人們的社會關係和社會行為來研究社會的結構、功能、發生、發展規律的一門綜合性的社會科學。
2、系統
系統是指相互聯絡的要素的複雜的組合。乙個系統本身，具有組織的複雜性、整體性，組織各要素之間的相互依存性和互感性。社會學把社會作為乙個系統、乙個整體看待。
當代社會學愈來愈多地採用現代系統方法和觀點來研究社會。
3、應用社會學
應用社會學是指把社會學的理論知識（包括觀點、方法、原理以及一些新的研究結論），應用於社會實際生活、社會現象和社會問題的研究，如對家庭、教育、犯罪、宗教、社會工作等方面的研究。
4、人本主義心理學
20世紀50年代在美國興起的一種反行為主義傾向的心理學流派。2023年正式成立人本主義心理學分會。認為行為主義把研究的重點放在人的外部行為傾向，是把有人性的人類降低到了動物的和計算機的水平。
主張心理學必須說明人的本質特性，人的內在情感，潛在的智慧型、目的、愛好、興趣等人類經驗的一切方面。他們也反對古典心理分析學，自稱為心理學的第三陣營。
5、社會交往
社會交往是指個人與個人、個人與團體、團體與團體之間為了滿足某種需要而進行的相互作用、相互影響的活動。
6、群體交往
群體交往是指群體與群體之間的相互作用與相互影響的活動過程。
四、問答題
1、試簡述馬克思主義關於社會的幾個論點。
馬克思主義關於「社會」的論點，可以歸納為三點：
第一，社會是人們交往的產物，是各種社會關係的總和。
第二，人的社會區別於動物社會的特徵是勞動。
第三，人類社會是自然界長期發展的產物，人類社會是與自然有重大區別的特殊領域。
總之，根據馬克思主義的觀點，社會是人類歷史發展的產物，是人們按照自己不斷增長和提高的勞動和生活的需要，創造性的結合成不同社會關係，進行不同社會活動的生活共同體。
2、試述社會交往的意義。
社會交往是指個人、個人與團體、團體與團體之間為了滿足某種需要而進行的相互作用、相互影響的活動。
社會交往的意義歸納起來有三個方面：
第一，社會交往有利於個人成長。
第二，社會交往是文化傳播的手段。
第三，社會交往是社會構成與發展的基礎。
3、試對時尚進行評價。
時尚為眾人一時所尚，因而非常規性、甚至突發性成為其重要特點。時尚所崇尚的是新出現的某種事物，但不一定是新生事物，被社會認同的有價值的就可能保留下來，而大多數時尚是短暫的。
時尚具有以下功能：
（1）時尚可以滿足人們的心理需求和物質需求，從而獲得精神上的愉快。
（2）時尚作為對慣常行為模式的偏離，其流行可能會給社會帶來清新的空氣，使社會生活變得生動活潑。
（3）對落後觀念的衝擊，可能導致社會生活方式的革新。
（4）在商業社會中，時尚可刺激消費、活躍經濟。不健康的時尚會出現負效應。汙染以致毒化社會空氣，炫耀消費造成浪費。
五、論述題
試述社會學與歷史唯物主義的關係。
總體上，社會學與歷史唯物主義的關係是一般社會科學和哲學的關係。歷史唯物主義給我們提供了研究大量的、長遠的社會生活、社會發展的乙個基本論點、基本方法、基本理論，但是歷史唯物主義本身，並沒有、也不企圖代替關於社會的各方面現象的具體研究科學。
具體來說，有以下三個方面：
（1）歷史唯物主義是社會學研究的哲學基礎，是社會學研究的科學的世界觀、方**。
（2）社會學與歷史唯物主義是有區別的：歷史唯物主義是一門哲學的歷史觀，是從哲學的角度研究社會發展的一般規律，屬於哲學的範疇；而社會學則是對社會現象運用自己特有的方法進行具體研究，是一門具體的社會科學。
（3）社會學的科學研究成果，是歷史唯物主義的源泉之一。
其實，簡單的說，社會學與歷史唯物主義的關係就是個性與共性的關係。它們之間因為研究物件的不同因此有區別。而它們之間又有聯絡，即社會學的研究成果豐富和發展了歷史唯物主義；而歷史唯物主義的豐富和發展又為社會學的進一步發展提供科學的理論指導。
社會學概論第2次平時作業
一、填空題
1、初級社會關係也稱___首屬社會關係____。 pda/q_n*
2.人際關係的明顯特點是： 直接交往和情感性 。 f>vvrhhim
3.社會地位也叫___社會位置252 [
4．___社會分化__是指社會中的個人或群體之間產生的，被社會認可了的區別。 ,x__l`+
5、人的生活，從新生兒起其衣食住行，各種生活本領不是靠本能得來，而是靠__學習____獲取。 dkqx_?r_
6．人的__認識結構____的發展，也是人的社會化過程的程序。 h ,6fcjt
7．人的個性是個人__社會化__的產物，是隨著個人社會化的程序而逐步發展和形成的。 :_w[o)
8．社會群體的形成原因有二：一是個人層次上，是人進行社會化的必要條件；二是群體層次上，能夠滿足人類的某種需要 。 f_b|1p#
9．初級社會群體一般包括家庭 、 鄰里和兒童遊戲群體三種形式。 )
10．初級社會群體保持較小的規模。 [?9k:i|v]j
11．家庭功能的變化是____社會發展____所引起的必然現象。 n}*'r*gyg
12．社會組織是由於____社會分工___而形成的。 eb'.qv
13．社會組織作為執行一定__社會職能___的社會群體，與其生存的環境有著密切的關係。 wvd$k6;
14．組織與環境之間的關係主要是能量交換關係 。 `{.+efiam_
15．20世紀初產生了一系列科學的管理理論，被稱為____古典管理理論____。其代表是泰羅的___科學管理理論___、法約爾的___管理理念____和韋伯的____科層次理論____。 t9o^qsk
二、單項選擇題
1、「人生在世，吃穿二字」是（）的人生觀。
a．享樂主義
b．權力主義
c．悲觀主義
d．樂觀主義
參***：a
2.第二次斷乳是指青少年（）。
a．心理上的矛盾
b．心理上脫離各方面的監護
c．心理上的緊張
d．心理上與父母對立
參***：b
3.由父母及未婚子女組成的家庭是（）。
a．核心家庭
b．主幹家庭
c．聯合家庭
d．其他家庭
參***：a
4.（）從人性的角度對以往管理模式進行分析，提出了「x理論」和「y理論」。
a．泰羅
b．法約爾
c．麥格雷戈
d．梅奧
參***：c
5.注重對人的管理，以工作任務為中心，從而具有強烈的「任務本位」和機械主義色彩，這種管理理論屬於（）。
a．家長制
b．古典管理理論
c．行為科學管理理論
d．當代管理理論
參***：b
三、名詞解釋
一、衝突
衝突是指人與人或群體與群體之間為了各自獲得共同珍視的目標而採取的鬥爭、壓制、破壞，直至消滅對方的相互作用方式。
二、人的社會化
人的社會化是指乙個從出生，從乙個不知不覺的生物個體的人，經過不斷地學習知識、技能和社會規範，培養和提高自己的社會需要，發展自己的個性和社會性，把自己一體化到群體中去，從而使社會不斷延續和發展下去的基本過程。
三、環境
環境是指圍繞著人這個主體的，佔據一定空間和時間的，構成主體存在條件的種種物質實體或社會因素。人的環境，大致上包括自然環境和社會環境兩大方面。
四、家庭
家庭是建立在婚姻和血緣關係之上的、成員之間親密合作、公共生活的群體。家庭是社會的細胞，是人們社會生活的基本單位。
五、科層制（官僚制）
科層制（也稱官僚制）是德國社會學家馬克斯·韋伯根據純粹理想型觀點提出的社會組織內部職位分層、權力分等、分科設層、各司其職的組織結構形式及管理方式。
六、手段
目標鏈是將組織目標分層、並把目標的達成看成是分目標的積累過程的一種觀點。這種觀點認為，任何一種目標都需要用一定的手段來實現，而這些手段也就成為下一層級的次目標，按層級以此類推，就會產生更為具體的目標。達致下層級目標實際上是為實現上層級目標準備了手段，這樣除最高層目標之外的所有目標同時又是手段，這樣被分解的目標就成為乙個手段—目標鏈。
四、問答題
1、試述社會組織與環境的關係
社會組織的環境是影響組織生存、執行和變化的各種社會因素的總和。主要指組織的外部環境，即影響組織的外部因素。
二者之間的關係是：
（1）由於社會組織是社會大系統中的一部分，因此，它必須適應環境才能生存和發展。
（2）從結構的角度看，就是要有專門的部門處理同環境的關係。
（3）環境變化將引起組織結構的變化；社會組織的變化也將對環境發生一定的影響。
2、社會組織具有哪些具體要素？
（1）通過一定手續加入的成員。社會組織的第一要素是擁有一批能夠為實現社會組織的目標做出貢獻的成員。
（2）固定的目標。對內，固定的目標反映了該社會組織在社會分工體系中的位置和它所承擔的社會責任、社會職能；對內，它是團結、聚合其成員共同奮鬥的旗幟。
（3）規範性的章程。
（4）權威的領導體系。
（5）必要的物質基礎。
3、試簡述社會制度的特徵。
一般有如下一些基本特徵：
（1）普遍性。即從人們現在能夠看到的社會或能夠發掘到的古代人類社會遺跡，已經認識到普遍存在著社會制度；
（2）變異性。制度是隨著條件的變化而變化的；
（3）相對穩定性。即社會制度是相對穩定的、規範化的社會結構之一；
（4）階級性。在階級社會中，社會制度不可避免地要打上階級的烙印。
五、論述題
試述科層制的特點，並對其功能進行分析。
科層制是德國社會學家馬克斯·韋伯提出的社會組織內部職位分層、權力分等、分科設
層、各司其職的組織結構形式及管理方式。
科層制的主要特徵是：
（1）內部分工，且每一成員的權力和責任都有明確規定。
社會學概論網上作業
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社會學概論
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社會學概論
社會學概論 練習題及參 一 名詞解釋 1 社會學 本土化 社會學 本土化 是社會學中國化，也就是建立以馬克思主義 思想為指導的，為社會主義事業服務的 具有中國特色的社會學。2 再社會化 再社會化也稱重新社會化，它是使個人改變以前的知識結構，價值標準和行為規範，建立起新的 符合社會要求和新的形勢需要的...