c、《實踐哲學教程》 d、《社會學方法的規則》
3、中國社會學的起始人是（b）
a、嚴復 b、康有為 c、梁啟操 d、陳千秋
4、需要層次論是誰初次提出的。（d）
a、弗洛伊德 b、萊格 c、公尺德 d、馬斯洛
5、「工作安定」屬於哪種需要：（b）
a、生理的 b、安全的 c、歸屬和愛的 d、自尊的
6、以下哪種活動屬於社會交往。（a）
a、朋友談心 b、觀眾看電影
c、顧客的摩肩擦背 d、乘客之間前擁後擠
7、「不同的社會成員或社會團體為了各自獲得同一目標而進行的相互作用方式」指（b）
a、衝突 b、競爭 c、合作 d、順應:::星魂社群
8、一位教師與學生、校長、圖書館員、校醫院人員等人建立不同的角色關係，叫做（b）
a、複式角色 b、角色叢 c、實際角色 d、自致角色
9、從六七歲到十一二歲是兒童思維發展的哪個階段。（b）
a、形式運算 b、具體運算 c、感知運算 d、前運算
10、隨著科學技術的發展，人們需要重新走進課堂，拿起書本，這種現象是（d）
a、再社會化 b、特殊社會化 c、重新社會化 d、繼續社會化
四，簡答題
1，馬克思是怎樣看待社會的？
馬克思主義著作裡對社會的解釋主要分三點：他認為一是社會是人們互動作用的產物，是社會關係的總和;二是人類社會區別於動物社會的特徵是勞動。人類通過生產勞動，創造了人類的自身，創造了一定的社會關係和文化，組成了不同於其他動物靠本能而結合的社會;三是人類社會是長期發展的產物，是與自然界有重大區別的特殊領域。
2，簡述社會需要在社會生活中的地位。
社會需要在社會生活中處於非常關鍵的位置，表現在：一是需要是人的行為動力。人的行為追求一定的目的，包括物質利益，成長條件，社會關係和精神食糧，這些目的構**們行為的動力，構**們向自然和社會進取的，積極的動力源泉。
二是社會需要是人們社會關係構成的基礎。三是社會需要與人的勞動，實踐相結合，相輔相成，推動著社會的發展。
3，簡述社會交往的意義。
社會交往的意義表現在：一是人類離不開交往。二是社會交往是個人成長的重要條件，個人通過社會交往習得知識，形成自我概念並認識自己。
三是社會交往是文化傳播的手段，同代人交往可以擴大文化的享用範圍，不同世代間的交往可以傳遞社會文化。四是社會交往是社會構成與發展的基礎，人們通過交往而形成社會關係，進而形成社會。人們的共同活動或交往推動著社會的發展。
4，社會化的基本內容有哪些？
一是傳授生活技能。包括基本生活的各種動作技巧，社會交往技能，即學習語言和其他文化，謀求一定職業所需的專業知識技能。二是教導社會規範。
社會規範是社會成員的行為準則，它約束人們的行為，調整人們的關係，維持整個社會的秩序，規範先於個人存在，乙個人要參與社會生活必須學習這些規範，才能同他人交往共事。三是指點生活目標，生活目標即人生觀，乙個人的人生觀對於他的一生有重大影響，如何通過社會化指點青年人生觀的健康發展，是乙個十分重要的問題。四是提供角色人選，通過人的社會化過程，其最終目的是向社會輸送合格的社會角色人選。
五，論述題
試述社會化對個性形成的影響。
人的個性是個人社會化的產物，是隨著個人社會化程序而逐步發展和形成的。乙個人的個性形成和發展，受以下條件的限制：一，個性的形成有其生理，心理基礎。
先天的遺傳，人的身體方面的因素對個性形成是有影響的。二，乙個人的個性形成和發展，既受自身生理和心理條件的制約，更受社會關係的制約。在人的個性的形成過程中，生理，心理因素都以社會因素為中介發揮作用。
因此，人的個性是個人社會化的產物，是隨著個人社會化的程序而逐步形成和發展的。
社會學概論形成性考核作業四
a 社會救助 b 社會保障的一項內容 c福利 d人身 人壽保險 4 社會工作是指 a推行和實現社會保障制度的工作 b本職工作之外為群眾服務 c沒有報酬的為群眾服務的工作 d國家組織的社會服務工作 5 20世紀40 50年代，西方社會學界盛行的社會變遷理論是 a 生物有機體 說 b社會演化論 c社會均...
電大《社會學概論》形成性考核作業
2 語言是主要的符號系統，人們的交往主要借助語言進行。3 社會學家盧默總結了符號相互作用論的基本觀點 第一，人們是根據他們賦予客觀事物的意義來決定其所採取的行動的。第二，人們所賦予事物的意義是社會相互作用的結果。第三，人們在交往時對所處的環境總是不斷地進行一種內部的解釋，以便決定下一步的行動。4 簡...
2019秋電大《社會學概論》形成性考核冊清晰版
答 人的個性是個人社會化的產物，是隨著個人社會化的程序而逐步發展和形成的。人的個性，從幼兒期就已經開始形成，它最初不僅受外部事物的制約，而且要受個體生理需要的制約。每個人的個性是不同的，是有差異的。人的個性的差異，其表現也是多種多樣的，這說明人的個性的豐富性和複雜性。人的個性的形成和發展，從出生到青...