家長會發言稿

2022-11-18 15:15:02 字數 2542 閱讀 7436

尊敬的各位老師,各位家長:

大家好!我是方芷茜的家長。首先感謝學校、老師給予我這麼好的乙個機會,能讓我站在這裡和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。

學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了乙份責任,學校的老師對我們每乙個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支援老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對於教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。

說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過後,培養孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道「我要學」的重要性,而不是「要我學」。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每個週末的家庭作業我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改, 讓孩子知道:

每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每乙個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現在的孩子正處在乙個成長期,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創造乙個良好的學習環境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。具體做法如下:

1、為孩子創造乙個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦願意向你訴。

2、採取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。

每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快把功課複習完了再去玩。不定時檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信「有失必有得」,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。

以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來她也搪塞我,不做生活的有心人。問得多了,她也慢慢注意觀察了,學會思考了。現在學校發生什麼事,她都主動跟我講。

3、培養健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

三、家長要放低姿態,以平和的心態、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供乙個輕鬆、快樂的生活、學習環境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦願意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發現問題並糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑑賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維發展。

四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,後果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模範表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。

五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數子千過,莫如誇子一長。

耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每乙個成功者共有的特徵。孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,並提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優點,逐步改正缺點,循序進步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達到更高的目標,實現更大的價值。

七、培養孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提公升品格,乙個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子「善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓」的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,達到共同教學的目的。

看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裡,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲!

每個孩子都是寶貴的,在這人生轉折期,我們家長就應該好好的引導督促與鼓勵,不管將來孩子以怎樣的身份踏入社會,現在孩子要學,想學,我們作為家長,為什麼不做好他們堅強的後盾呢?我想,努力了,他就不會感到遺憾,而我們也會欣慰。為了孩子,讓我們一起努力!

為了孩子,我們不拋棄,不放棄

在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

家長會發言稿 家長

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