語文周練試卷
【第一段】
（一）字音詞義 ：
先帝創業未半/而中道崩殂(c今/天下三分，益州疲弊(b此誠危急存亡之秋（ ）也。然/侍衛之臣不懈(xi於內忠志之士忘身於外者，蓋（ ）追先帝之殊遇（ ），欲報之於陛(bì)下也。誠（ ）宜（ ）開張聖聽以（ ）光（ ）先帝遺德，恢(huī)弘(hóng志士之氣，不宜妄（ ）自菲(fěi)薄引喻（ ）失義以（ ）塞(s忠諫(jiàn)之路也。
（二）翻譯句子：
1、先帝創業未半而中道崩殂
2、此誠危急存亡之秋也。
3、誠宜開張聖聽，以光先帝遺德
4、不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也
（三）隨堂練習：
1、第一段中最能概括作者主張的一句話是這是諸葛亮向劉禪提出的的建議。
2、第一段中作者分析了蜀漢當時所處的形勢：
（1）指出了存在的不利的客觀條件是並對當時不利形勢發出了的感慨；
（2）接著又指出了有利的主觀條件
（3）並分析了造成這樣有利主觀條件的原因是
（4）所以諸葛亮向劉禪提出了的建議，並分析了這樣做的目的是並進一步指出：他認為劉禪不應該
3、作者分析天下形勢的作用是什麼？
4、第一段先後兩次提到劉備，用意何在？
5、本段成語
【第二段】
（一）字音詞義：
宮中府中，俱（ ）為一體，陟(zh罰臧(zāng)否(p不宜異同。若有/作奸犯科/及為（ ）忠善者，宜付有司/論（ ）其刑（ ）賞，以昭(zhāo陛下/平明之理不宜偏私使內外異法也。
（二）翻譯句子：
1、陟罰臧否，不宜異同。，使內外異法也。
2、若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞
3、不宜偏私，使內外異法也
（三）隨堂練習：
1、體現「賞罰分明」並照應「賞不可不均，罰不可不平」的句子是
2、作者在第二段中提出的建議是什麼？
3、如何具體執行這一建議？
4、這樣做的目的是而不應該
5、 「內外異法」中「內」「外」各指什麼？內外
6、第二段中「論其刑賞」「刑」的是賞」的是
7、成語：
【第三、四段】
（一）字音詞義 ：
侍中侍郎郭攸(yōu)之、費禕(yī)、董允(yǔn)等，此皆良實志慮忠純，是以/（ ）先帝簡拔（ ）以遺(wèi陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉（ ）以諮（ ）之，然後施行，必能裨(bì)補（ ）闕(quē)漏(lòu)，有所廣益。
將軍向寵，性行(xíng)淑(sh均曉暢（ ）軍事，試用於昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵(chǒng)為督。愚以為營中之事，悉以諮之，必能使行(háng)陣和睦(mù)，優劣得所
（二）翻譯句子：
1、此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以陛下。
2、悉以諮之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
3、性行淑均，曉暢軍事
4、必能使行陣和睦，優劣得所
（三）隨堂練習：
1、第三段諸葛亮安排內政時舉薦了哪些人？為什麼要舉薦這些人？選拔他們的好處是什麼？
（1（2
（32、第三段中，諸葛亮提出「親賢」的具體做法是什麼？
3、親賢的好處是什麼？
4、第四段中諸葛亮認為舉薦向寵將軍的理由是什麼？具體做法是什麼？有什麼好處？
《出師表》考點
一翻譯重點句子 1 先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。翻譯 先帝開創大業未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三國，我們益州人力疲憊 民生凋敝，這真是處在形勢萬分危急 決定存亡的關頭。2 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作犯科及為忠善者，翻譯 宮裡的近臣和丞...
出師表教案
24 出師表 公開課教案 池州市第十中學方 教學目標 1 理清作者的寫作思路，把握文章結構特點。2 領會文章融議論 記敘 抒情為一體的寫法。3 重新認識諸葛亮，並了解其政治主張。課時安排 3課時。教學內容和步驟 第一課時 一 匯入新課 歌曲 剛才大家聽到的這首歌是電視劇集 三國演義 主題歌 滾滾長江...
出師表習題
一 先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。1 給下列字注音 殂 懈 陛 弘 塞 2 解釋文中加點的字 1 殂 2 誠 ...