出師表備寫：安定區趙家鋪學校何偉剛
第一課時
學習目標：
1．通過自主學習及小組合作，把文中一至三自然段會譯。
2．學習諸葛亮的建議。
重難點重點：理解課文1-3段內容，掌握重點字的含義（一詞多義、通假字、及古今異義）。
難點：理解課文重點句子的文譯及作者提出的兩條建議。
知識鏈結：
一、諸葛亮（181～234），字孔明，號臥龍，琅琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時期傑出的政治家、軍事家。在世時被封為武鄉侯，諡曰忠武侯。他撰寫的《出師表》是漢末以來的第一流傑作，文章質樸誠摯，為後人所欽仰。
陸游說「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間」。
二、文體和寫作背景
1．表，古代向帝王上書言事的一種文體。我國古代臣子寫給君主的呈文有各種不同的名稱。戰國時期統稱為「書」，如李斯《諫逐客書》。
到了漢代，這類文字分成章、奏、表、議四小類。「章以謝恩，奏以按劾，表以陳情，議以執異。」（《文心雕龍》）此外，還有一種專議朝政的文章，又統稱「表」。
「表」的基本特徵是「動之以情」。《出師表》是諸葛亮在出師北伐前向劉禪（劉後主）的言事呈文。
2．寫作背景：實現國家統一是劉備的遺志，諸葛亮為了實現先帝遺志，在戰略後方日益鞏固的情況下決定出師伐魏。但劉後主卻昏庸無能，聽信奸佞，成了北伐的後顧之憂。
諸葛亮在出師前寫下這篇文章，以懇切的言辭勸說後主廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞，以修明政治，完成「興復漢室」的大業；也表達了諸葛亮報答先主知遇之恩的真摯感情和「北定中原」的決心。
課前預習
預習自學
1．諸葛亮 （朝代）時的家家，字 。
2．表3．給加粗字注音，解釋加點的詞
崩殂恢弘妄自菲薄陟罰臧否費禕
中道崩殂（ ）
益州疲弊（ ）
存亡之秋（ ）
蓋追先帝之殊遇
誠宜開張聖聽（ ）
恢弘（ ）
以光先帝（ ）
4．試著翻譯以下句子
（1）先帝創業未半而中道崩殂。
（2）此誠危急存亡之秋也。
（3）蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。
5．熟讀並翻譯1-3段 (c層同學可將疑難句子或翻譯有困難的地方寫在下面或從文中畫出) 。
合作**
任務一：齊讀第一段，回答：
作者分析了形勢，那些語句指出了不利的條件？那些語句是有利的條件？本段提出什麼建議?提出這一建議的目的是什麼（c層同學可選作）?
任務二：齊讀第二段，回答：
作者在本段提出的建議是什麼?如何具體執行?
匯報展示
一、匯報展示
小組選出代表發言，做到語言簡潔、表述洪亮清晰。
二、質疑釋疑
同組再次朗讀課文1-3自然段，然後完成達標檢測。
達標檢測
讀課文1至3段，完成下列習題
（一）給下列詞語中的加點字注音。
①陟罰臧否（ ）②中道崩殂（ ）③以遺陛下（ ）④行陣和睦（ ）
（二）解釋加點字 ：
1．陟罰臧否
2．刑賞（ ）
3．以昭陛下平明之理
4．簡拔以遺陛下
5．諮（ ）
6．裨補闕漏（ ）
7．有所廣益（ ）
8．忠純（ ）
（三）翻譯句子：
1．陟罰臧否，不宜異同。
2．誠宜開張聖聽，以光先帝遺德。
3．以昭陛下平明之理，不宜偏私。
4．是以先帝簡拔以遺陛下。
5．必能裨補闕漏，有所廣益。
（四）理解性填空（用原文回答）
1．諸葛亮勸劉禪對宮中、府中**的賞罰要堅持同一標準的句子是2．諸葛亮希望後主不要隨便看輕自己的句子是：
3．《諸葛亮集》中有這樣的話：「賞不可不平，罰不可不均」。這與《出師表》中的兩句一致。
4．作者認為該「刑(受罰)」的是的人，該「賞(受賞)」的是_________的人。（c層同學可選作）
拓展延伸
1．文中「先帝」指 ，「陛下」指______。「天下三分」是指天下**為三國。
2．南宋詩人陸游高度評價《出師表》說道「出師一表真名世
3．嘗試當堂背誦1-3段，並寫下你難背誦的地方（c層同學可選作）。
本節的收穫或建議
出師表說課
諸葛亮是中國人心目中智慧型的化身，可謂家喻戶曉 婦孺皆知，對於他所寫的 出師表 更是表中的名篇，陸游曾高度評價說 凜然 出師表 一字不可刪 對於這樣一篇存之於史冊 燦然於文苑的文學作品，今天我就按照說教材 說教法 說學法 說教學程式四個大方面來展開說課。說教材一 教材地位 出師表 出現在長春版語文九...
出師表 預習課
2011 2012學年第一學期九年級語文導學案課時 23 編制人 黃德文 覃玉蘭 學習目標 1 領會諸葛亮提出的廣開言路 嚴明賞罰 親賢遠小三項建議的進步性和借鑑意義。2 認識並學習諸葛亮 鞠躬盡瘁 死而後已 的精神。3 了解本文議論中融以敘事 抒情的寫法。體會諸葛亮在 表 中表達的思想感情 學習重...
《出師表》考點
一翻譯重點句子 1 先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。翻譯 先帝開創大業未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三國，我們益州人力疲憊 民生凋敝，這真是處在形勢萬分危急 決定存亡的關頭。2 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作犯科及為忠善者，翻譯 宮裡的近臣和丞...