心得體會
什民小學：高海龍
利用休息時間拜讀了好多教育專著為我新學期的工作充電。其中」魏書生的教育思想」，使我感觸很深，啟發很大，現將自己的點滴體會總結如下：
一、學習魏書生的精神
魏書生不是一般的教育家，他立志獻身教育事業，有一種忘我精神，他想著全體學生，要把所有的學生教好才甘心。有乙個學生沒有教好心裡也不安。他把學生看得比自己重要，自己可以忍受生活上的種種不便，種種困難，目的是把這些學生乙個乙個地教育成才。
這是乙個真正的共產主義者的精神，也可以說是宗教家的精神：就是犧牲自己，拯救別人。這種精神值得我們學習。
二、了解魏書生的思想
魏書生的思想是真真切切地從引導學生怎樣做人開始。他主張人們之間的基本關係應該是互助的關係，而不是互鬥的關係，因而處理人際關係的基本原則應該是與人為善的，互相諒解的。在遇到矛盾、解決具體問題時，則應堅持「正面引導，搞心理穿透」，而不搞「互相碰撞」。
每個人對自己應本著「寧讓別人負我，不可我負別人」的精神，堅持進行「自我心理調節」。這樣，人就可以以活得輕鬆一些，人際關係也就會更協調。
他本著教學是教師為學生服務，切實從實際出發，堅持民主的、商量的辦法，針對學生實際，通過訓練過程，達到三個方面的開發，即知識、能力和智力的開發。
他在教學實踐中把學生看成是自己的助手，在他的班級裡有多少名學生，就有多少名副班主任，每個學生都是助手而不是對手。久而久之，他就只有助手而沒有對手，從而有力地調動了學生的主動性和積極性。
他還主張發展學生個性，讓學生「為發展長處而學」。在教學實踐中，他主張「強化過程，淡化結果」，不是簡單的搞分數控制。
魏書生的這些教育思想都體現他的那些既具有規律性又是很規範化的具體措施中。在他所教的班級中，制定的法規就有30多項，語文教學中的34件事，都精心地按時間順序做了周到的安排，在班級裡做到了「事事有人管，人人有事做，時時有事幹」。
學習魏書生教育思想理論與實踐
宋豔博1 學生管理 對於如何管理學生這個問題，魏書生的觀點是 成功管理的前提是尊重他們的意願，尊重他們的人格，把他們當做實實在在的 人 而不是馴服工具。他強調 教書必須育人 而育人 重在培養學生良好習慣 他重視家長教育孩子的作用 重視學生間的幫教作用，在學生的教育和管理上探索出許多寶貴的經驗。結合這...
做一名好教師的學習心得
做一名好教師要不斷求索，漸行漸遠！假期中我認真閱讀了學校下發的學習材料，那都是名師們的經驗之談，平時工作忙忙碌碌，總覺的沒有時間學習，即便是有了一點時間也不情願再去學習這些與專業有關的東西，不過這次靜下心來仔細研讀，讓我真是受益匪淺，這裡面有一些平時就體會到的東西，但從沒有潛心體會過，也有一些還沒有...
學習魏書生教育思想心得體會
學習魏書生的教育思想，使我感觸很深，啟發很大，現將自己的點滴體會總結如下 一 學習魏書生的精神 魏書生不是一般的教育家，他立志獻身教育事業，有一種忘我精神，他想著全體學生，要把所有的學生教好才甘心。有乙個學生沒有教好心裡也不安。他把學生看得比自己重要，自己可以忍受生活上的種種不便，種種困難，目的是把...