xx區建立「全國義務教育發展基本均衡縣（區）」的督導評估認定國家驗收工作已經順利結束，迎接國檢期間，學校全體師生高度重視，提高認識，校容校貌發生了翻天覆地的變化，學校的管理水平得到了提公升。迎「國檢」期間師生們無私的奉獻、拼搏的精神是學校積累的一筆巨大的財富。現對此項工作總結如下。
一、成立機構，全員參與，任務到人，明確責任，確保進度。
學校成立了以校長任主任，一副校長為專幹，部分學校領導為成員的均衡教育迎「國檢」工作領導辦公室，簡稱「校均衡辦」，下設校園改造工程小組、功能室管理小組、安全環境衛生小組、檔案資料收整小組、均衡工作宣傳小組等。「均衡辦」多次召開專題會議，研討迎「國檢」的具體計畫、方案、工作。學校每週五由主任主持召開專題會議，總結一周的工作進度，制定下週工作計畫，分工到人，責任明確，實行乾製，要求全體教師全員參與，保質保量保速度，工作不得有任何鬆懈，並按xx區教育局的要求做到每天一微報，每週一篇小結匯報。
二、大力宣傳，營造濃郁的迎檢氛圍。
通過led屏、橫幅標語、黑板報、宣傳欄、廣播、主題班會、家長會、美篇日微報等形式，向老師、學生、家長宣傳義務教育均衡發展的重要性和意義，提公升老師、學生、家長、社會對義務教育均衡發展的知曉度，提高師生迎檢的自覺性、敏感性，提高社會對均衡教育發展的認識和在人力、物力上的大力支援。
三、完善教學基礎設施建設，提公升學校辦學水平。
自2023年初以來，學校抓住xx區建立「全國義務教育發展基本均衡縣（區）」契機，爭取到區委、區人民**先後對我校投入資金xx萬元，維修了xx平方公尺的教學與教學輔助用房的天面、牆體、門窗，硬化校園所有路面xx平方公尺，重建矽膠籃球場xx個，排球場xx個，對校園進行了綠化、美化、亮化改造，購置了用於妝點的花卉盆景，對學校食堂裝置添置;建設完成物理實驗室、物理儀器室、化學實驗室、化學儀器室、生物實驗室、生物儀器室、多**教室、**室、圖書室、美術室、體育器材室等xx個功能室，先後配齊裝置，並正常使用;教室、教師辦公室、學生宿舍、圍牆、宣傳欄等進行了文化布置。近兩年的努力，學校硬體設施、校容校貌煥然一新，育人環境得到顯著提公升。
四、加強教師隊伍建設，提公升辦學軟實力。
辦學水平的提公升，隊伍建設是關鍵。學校積極探索、多措並舉，通過師德教育、校內外業務培訓、學區校際交流等多種形式，實現了優勢互補，互利雙贏，切實提高了教師的整體素質。
五、深化教育管理改革，推進教學均衡發展。
均衡發展的出發點和歸宿是教育教學管理與質量發展均衡。為全面提高我校教育管理與教學質量，學校在課程設定、教學改革以及教學常規管理方面做了大量工作，具體體現在以下方面:
1.嚴格執行課程標準，開齊課程，開足課時，切實減輕學生課業負擔。
2.加強功能室的常規管理與使用，通過硬性的使用管理，落實教育均衡。
3.嚴格班級管理，防止學生流失，保證學生受教育權利落到實處。
4.嚴格平行分班制度，控制班級人數，確保教育的公平性，有效促進學生均衡發展，確保每乙個學生接受優質教育的公平性，保證每乙個學生擁有公平的起點。
5.堅持開設特色的課堂，確保學生的個性化發展。
六、關注留守兒童、「三殘」兒童等就學問題。學校成立了留守兒童關愛小組，不定期開展專門的關愛、服務活動，讓留守兒童感受到學校的溫暖。定期開展送教下鄉活動，保證學區殘疾兒童在家也能享受受教育的權利。
xx區建立「全國義務教育發展基本均衡縣（區）」驗收工作已經圓滿結束，但是學校的常規管理、教育教學工作永遠在路上，我校一定會發揚迎「國檢」的拼搏精神，保持「國檢」成果，努力辦好人民滿意的教育，讓學區裡的每乙個孩子都能享受義務教育均衡帶來的實惠，讓每乙個孩子都能乘著義務教育均衡的東風，奔向美好的未來！
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