一、基本情況
青銅峽市邵剛初級中學始建於2023年，總占地面積26680m2 ，總建築面積7200m2，有教學樓2棟，1棟辦公實驗樓，8幢學生宿舍和兩個餐廳。學校目前有12個教學班，教職工50人，其中專任教師45名，專任教師學歷高於規定比例97.8%，各級骨幹教師為8名，佔教職工總數的17.
8%，在校學生503名，師生比為1：10.1。
住宿生300餘名，屬規模較大的農村寄宿制學校。
二、各項指標的完成情況
(一)校舍建築面積區頒標準4040m2，實有校舍建築面積6372m2，校舍建築面積達到《辦學標準》相應規定；區頒生均建築面積6.73m2，實有生均建築面積11.9m2，生均建築面積達到《辦學標準》相應規定。
(二)教學及教學輔助用房區頒標準間數26間，面積1707m2，實有教學及教學輔助用房40間，面積2439m2，普通教室、藝術教室、計算機教室、多功能教室、體育器材室、藏書室等用房面積均達到了《辦學標準》；物理實驗室缺差面積30 m2 、物理儀器室缺差5 m2；化學實驗室缺差面積30 m2 、化學儀器室缺差5 m2；生物實驗室缺差面積30 m2 、生物儀器室缺差5 m2；科技活動室缺差面積30 m2 、心理諮詢室缺差5 m2；閱覽室缸差15 m2。
(三)體育活動場地頒標準面積 6724 m2 ，實有體育活動場地面積 10575 m2，環形跑道、籃球運動場地、排球場地、器材場地面積均達到了《辦學標準》相應規定。體育活動場地均已硬化。
(四) 各功能室裝置裝備未達到《辦學標準》：
室別設定，學校設定有理化生實驗室、儀器室、物理準備室、化學準備室、計算機教室、**器材 、舞蹈排練室、美術器材室、電子備課室、圖書室、體育器材室、衛生室、綜合實踐活動室各1間，學校分別有1套校園計算機網、校園廣播網；多**教室13套；差缺生物準備室、(生物、化學)藥品室、**教室、美術教室、地理室、歷史室、生物園地、地理園地；差缺與校園網合一的語音系統。各功能室裝置裝備也未達到《辦學標準備》詳見附表1：
(寧夏初級中學教育技術裝備指標及設定分類表等各類表)
(五)學科儀器器材配置未能達到《辦學標準》基本要求：
見附表冊：(邵剛中學各學科專用教學儀器裝置裝配情況摸底調查資料)
(六) 現代教育技術裝備區頒初級中學生機比標準是10：1，實有學生用計算機54臺,達到區頒標準。專任教師用機區頒標準1:
1,專任教師用機16臺，師機比2.8：1，未達到標準,缺差 29臺。
(七) 圖書配備區頒生均圖書中學不少於25冊，實有圖書15654冊，不含教輔、工具書實有15551冊，複本冊數是2975冊，生均圖書25冊(不含複本冊數)，生均圖書達到區頒《辦學標準》相應規定。
(八) 教職工50人，其中專任教師45名，專任教師學歷高於規定比例97.8%(區頒中學標準75%以上)，在校學生503名，師生比為1：10.1(區頒中學標準1：14)。
(九) 區級骨幹教師1名，吳忠市級骨幹教師2名，青銅峽市骨幹6名，共計8名，佔教職工總數的17.8%(區頒中學標準為15%以上)
三、主要措施及成效
1、成立邵剛中學推進義務教育均衡發展工作領導小組，校長任組長，分管副校長、義教幹事、各功能室管理員組成領導小組，建章立制，均衡發展工作有總體規劃，並分階段根據階段重點進行工作安排，加強督查，抓好工作落實。將工作完成情況和教師績效工資掛鉤，和年終考核掛鉤。
2、學校制定和修改了《邵剛中學制度彙編》，使學校管理「有章可循，有製可依」，教職工考核、考勤、獎懲、績效工資發放辦法，《班級教學常規管理考核評比實施辦法》、《班級管理十自主》、《教師崗位十心標準》、《學生行為習慣養成教育實施細則》等，這些制度，量化、細化了教師的簽到、坐班、備課、講課、輔導、作業批改、考試、教研、班級管理、後勤服務等行為，為學校考核、評價教師提供了重要依據。
3、入學機會
4、教師隊伍建設工作以全面提高教師的道德水平、學科素質、心理素質、教育教學能力、教育科研能力、新課程改革的實踐與創新能力為目標，努力建設一支綜合素質優良，富有活力和創新精神的教師隊伍。學校現有自治區級骨幹教師1人，培養物件2人，吳忠市骨幹教師2人，培養物件1人，青銅峽市級骨幹教師5人，吳忠市名師2人，校級骨幹教師10人，特崗教師4人，老中青結合，師資隊伍結構合理。通過對教師進行理想信念教育和職業道德規範教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強事業心、責任感，做到愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，忠於職守。
教務處多層次、多渠道開展教師培訓活動，組織教師學習教育理論、研究教材教法、參加教學觀摩活動、開展學術交流。落實中青年教師培養工作，建立中青年教師業務考核制度。通過對中青年教師進行「追蹤聽課」、「教學示範」、「科研指導」等，促使中青年教師不斷提高業務水平。
開展「師徒幫帶」活動，組織青年教師與同政治素質好、業務能力強、教學基本功過硬的骨幹教師結成師徒幫帶關係，要求師徒雙方簽訂培養指導協議並按照協議要求履行各自職責，學校定期對師徒雙方履行職責情況進行檢查考核。
5、努力改善辦學條件，促進硬體設施均衡化。學校在教體局的關心支援和領導下，立足區域實際，搶抓各種發展機遇，爭取校舍改造和校安工程建設專案資金，不斷加大軟硬體投入，使辦學條件明顯改善，辦學實力不斷提公升。2023年8月至今，學校新建了回民餐廳，****場，師生公廁，改建了透視圍牆，加固了教學樓，同時對其它附屬設施進行了新建和硬化亮化工程，徹底消除了「土牆，土房，土操場」，使學校的校容校貌發生了徹底的改觀，基礎設施、辦學條件跨入全市農村學校樣板行列。
6、堅持「德育為首」不動搖。在學校德育工作方面，做到領導帶頭，嚴格管理，堅持不懈。學校政教處成立了文明行為督查小組，配合學校安全文明巡查員的工作，從各班遴選學生擔當文明監督員，每天負責學生自行車停放，統計遲到、曠課、早晚自習人數，維護上下學秩序，不間斷對環境衛生進行監督，及時發現、調解班內學生的矛盾。
政教處牽頭利用每週週會時間，以班為單位根據本班實際情況，對照「十個一」要求，每月確定乙個養成教育重點，開展「良好行為習慣在我班」主題教育活動，並認真組織實施。在全校範圍內進一步開展「中華經典」誦讀活動，開展形式多樣的**規誦讀，融思想教育與經典誦讀為一體，學生結合身邊事例的講解發人深省，教育意義巨大。教導處每兩個月發放《教師課堂教學情況調查問卷》，並將調查結果以專題會的形式組織教師討論，促使教師改進自己的課堂教學，更好地為學生服務。
7、我們著重抓了師德建設和校園文化建設。「學高為師，身正為范」，我校堅持每週五組織一次全體教職工例會，加強師德師風建設。學校經常組織全體教師參加各種集體活動，增強凝聚力和向心力。
在教學樓內布置了「立志教育篇」、「勸學教育篇」、「名人名言篇」、「理想信念篇」等，根據初中年齡特點和知識積累，以通俗易懂，**並茂的形式展現出來。在教師辦公樓內布置了「師德師風篇」、「教學技能篇」等，以教師專業發展為主題，對教師起潛移默化的導向作用。大廳展板上每週一篇「校長寄語」讓師生感受到美好語言的啟迪，學校進行「美化、綠化、淨化」評比活動；各班有布置、有落實、有檢查評比，整個校園顯得整潔、清新、典雅，呈現出「一牆一壁會說話,一草一木都有情,一沙一土能育人」的養成教育氛圍。
我們還以豐富多彩的校園文化活動來推進養成教育。通過「一台」（校園之聲廣播台）、「一式」（周一公升旗儀式）、「一崗」（校文明行為監督崗）、「一會」（主題班會）等活動，使養成教育得到很好的擴充套件和延伸；我校還充分利用學校興趣小組活動，如籃球隊、田徑隊、桌球隊、腰鼓隊、美術小組等，使得學生在活動中有了集體榮譽感，形成良好的品德和健康的人格。
8、通過開展學生良好行為習慣養成教育活動，我們的學生從踏踏實實的實踐中得到「錘煉」，也嘗到了「甜頭」，我校連續五年（2023年、2023年、2023年2023年、2023年）榮獲「中考目標管理先進學校」， 2012、2023年連獲全市教育教學質量督導評估先進集體，2023年3月全區「創先爭優」先進集體，「青銅峽市德育工作先進集體」等殊榮。
9、為了使國培、網路教研得以順利進行，學校應加大改善網路教研條件的投入，完善學校的微機室、多**教室、教師電子備課室、課題研究室，不斷充實、更新現代資訊教育基礎設施。學校建有區域網，接通寬頻網和衛星接收系統，安裝了常用辦公軟體，實現了校園電腦臺台通寬頻網，並配備專職網路管理人員進行定期維護，保證網路的暢通。班班安裝電子白板，加強管理，定期維修，確保正通常使用，教師使用不得少於總課時的30%。
10、學校能認真貫徹**7號檔案精神，按要求開齊、開足體育課，保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間，加強體育課教學管理，要求教師精心上好體育課，紮實開展大課間活動，組織生動有趣的體育課外活動，定期召開運動會和各類體育競賽，努力辦體育特色學校。學校有充沛的體育師資隊伍，保障他們的待遇，定期對體育教師進行培訓。學生體育場地、體育器材達標，體育場地在節假日和寒暑假能免費向社會開放。
每學期按《國家體質健康標準》對學生進行體育測試一次，學生中考體育成績良好。學校定期對學生進行體格檢查和視力測試，做好學生預防接種工作，為學生投保校方責任險，確保學生健康成長。
11、建立家校聯絡制度。定期召開家長會，對家長進行培訓，提高家長教育的藝術和技巧，及時將學生在學校的學習、紀律、衛生、品德、同學關係等各方面的表現反饋給家長，取得家長的支援和認可，力爭讓學校的辦學行為獲得社會的支援和認可。
12、抓好學校安全及後勤保障工作。常規安全工作堅決做到「六個強化不放鬆」，堅持不懈抓管理，持之以恆重落實。一是強化門衛管理不放鬆，做到要看好門，首先要管得住人；二是強化常規教育不放鬆，做到要教好學生，首先要教好學生養成；三是強化重點時段不放鬆，做到重點時段重點管，關鍵時段嚴格控；四是強化住宿生管理不放鬆，做到住得下，首先要穩得住，必須要管得住；五是強化領導帶班不放鬆，做到無論誰當班，不但要帶班值班，還要跟班坐班。
六是強化聯動機制不放鬆，做到學校安全無小事，人人參與是大事。加強食品衛生安全監督和防疫工作，安裝水質淨化器，抓好教室、宿舍、學生食堂消毒防疫工作。
總結回顧工作的目的是為了找差距、明方向、定措施、促發展。雖然我們身處農村，但是我們不應區位條件而缺少辦好一所學校的勇氣和動力，只要邵中全體師生意志不頹廢，信念不動搖、標準不降低、本色不丟棄，面對生存與發展的艱難抉擇，只能信心百倍，從容面對。同心同德，履職盡責夯基礎；同心同向，堅信念定謀發展；同心同行，務實苦幹創佳績。
新學期在即，辛勞和汗水一定能使學校各項工作健康穩步向前發展。
義教均衡發展匯報材料
雙馬中學義務教育均衡發展進展情況匯報材料 一 基本情況 我校共有教學班10個，在校生362名，專職教師72名，本科49人，佔教師總數的69 專科23人，佔教師總數的31 教師學歷達標。學校校舍總建築面積為9233平方公尺，生均26平方公尺。教室總面積為1200平方公尺，生均面積達到了標準，學校輔助用...
中學2023年義教均衡發展工作總結
xx區建立 全國義務教育發展基本均衡縣 區 的督導評估認定國家驗收工作已經順利結束，迎接國檢期間，學校全體師生高度重視，提高認識，校容校貌發生了翻天覆地的變化，學校的管理水平得到了提公升。迎 國檢 期間師生們無私的奉獻 拼搏的精神是學校積累的一筆巨大的財富。現對此項工作總結如下。一 成立機構，全員參...
均衡發展工作匯報材料
推進均衡發展建立精品學校 xx中學義務教育均衡發展工作匯報材料 一 基本情況 xx中學是2010年8月創辦的一所九年一貫制寄宿制學校，學校占地面積70800平方公尺，建築面積33569平方公尺，現有教學班50個，學生2600多人，教職工193人，自去年爭創標準化學校活動開展以來，我校立足實際，集中學...