規範教學行為目標責任書

2021-03-04 04:09:46 字數 886 閱讀 2623

中心校規範教師教學行為

目標責任書

為了維護學校正常的教育教學秩序,切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔,提高教育教學質量,進一步規範我校教師的教學行為,根據教育局相關檔案精神和有關規範辦學行為的一系列規定,特制定本責任書。

一、規範辦學行為要求

1、依法執教,廉潔從教。

(1)堅決杜絕教師從事有償家教和亂訂教輔資料、亂收費等違規違紀行為。

(2)教師要自覺抵制不良風氣的侵蝕和影響,不收受學生家長饋贈,不向學生及家長索要錢物。

(3)不組織、不參加有償補課,不擅自向學生推銷學習資料和書刊。

(4)嚴格按照上級頒布的課程計畫開課設節,不得隨意增減,嚴格按課程表上課。

(5)加強學生安全管理,杜絕安全事故發生。

2、加強學習,不斷提高職業道德素養。

(1)加強自我修養,歷練個人品德及行為。

(2)端正教育教學思想,全面貫徹黨的教育方針。

(3)樹立新型的育人觀、質量觀、人才觀。

(4)大力弘揚「敬業、愛生、奉獻」精神。

(5)加強服務意識,全面提高教育教學質量。

(6)語言規範健康,舉止文明端莊。不著奇裝異服,不濃裝豔抹。

(7)遵守社會公德,恪守職業道德。

(8)堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為,堅決杜絕諷刺、挖苦、謾罵學生等有損學生身心健康的行為

二、目標管理責任

學校加大對不規範辦學行為的查處力度,如發現教師有違規違紀辦學行為的事實,即對違反規定的教師個人進行通報批評,並視情節輕重,給予以下處分:本年度不得評優評先,不得晉公升職務;情節嚴重並造成惡劣影響者,上報教育主管部門處理,因違規而造成的經濟損失由責任人全部承擔。

三、本責任書(一式兩份),自簽字之日起生效。

通山鄉中心校負責人(簽字):

教師(簽字):年月日

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