工作總結參考範本
撰寫人部門
時間根據學校的統一安排，由教務處、政教處、團委牽頭組織的河××區職業中專中華傳統文明禮儀知識學習競賽活動自20xx年10月9日開始布置任務，至20xx年11月25日下午舉行全校筆試比賽，歷時近乙個半月。現對本次如下。
一、定位準確，選材恰當，切合我校實際。
張校長給本次活動的目標定位是：引導學生學習中華民族悠久的文明禮儀傳統，從深厚的歷史文化積澱中汲取文明禮儀知識精華，提高學生的自身文明素質，促進學生的全面發展。事實證明這一定位是非常準確的。
對於文明素質相對較差的中專生來說，只有切實提高他們的文明素質，才能有效地提高他們的綜合素質。本次中華傳統文明禮儀知識學習競賽活動的學習教材《》、《》可以說是代表著中華傳統文明禮儀精髓的傳世之作，它們涉及文明禮儀的方方面面，行文披情入理，具有極強的說服力。這次中華傳統文明禮儀知識學習競賽活動是符合我校學情、切合我校實際的。
這次學習競賽活動也得到了區教育局的認可，本次活動簡訊在河東教育資訊網上發表。
二、大多數學生參入積極性高，筆試成績較好，有些班級表現突出。
絕大多數同學懷著極高的熱情參加了學習競賽活動。在長達乙個多月的學習時間裡，他們認真學習了《三字經》、《**規》的內容，有些學生的學習材料都翻爛了。在筆試過程中，絕大多數參賽選手都認真作答，取得了較好的成績。
其中20xx級高職高專一班、xx年級三班、20xx畜牧獸醫班的學生表現最為突出，為班級爭得了團體前三名的好成績。20xx級幼師班同學克服感冒發燒的不利因素積極參賽，雖然只有四名選手參賽，比其它班級少一名選手，但依然取得了團體三等獎的成績。她們的鬥志之強、水平之高，令人讚嘆。
三、少數師生認識不到位，個別班級組織不得力，需要今後正確引導。
有一少部分師生對本次活動的意義認識不夠深入，個別班主任沒有及時對本班級學生學習的情況進行調控、引導，致使本班的學習競賽活動未能達到預期的效果。這需要今後與班主任多溝通，形成教育合力，進一步搞好學校的工作。
文明禮儀活動總結
文明伴我行 社會公德教育活動總結 永豐中心小學 為深入推進文明禮儀教育，踐行落實我校陽光教育理念，引領學生做最好的自己，我校在上學年5月份至今一直陸續開展文明伴我行一系列活動，本著教育文字的目的，全校師生在文明禮儀方面有大的提公升。現匯報如下 5月6日我校開展了 告別陋習 崇尚禮儀 讀後感徵集活動，...
文明禮儀活動總結
一 指導思想 禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚文明禮儀，樹立文明校園新風，培養學生 講文明 講禮貌 的優良品德，結合本校實際情況開展以 我敬我師我淨我校我靜我心 為主題的文明禮儀月系列活動，努力使學校師生的文明禮儀水平得到提公升，精神面貌得...
文明禮儀活動總結
三 開展活動，促良好習慣養成。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發學生的競爭意識，為此我校組織了教師 學生文明禮儀演講比賽，寫文明禮儀硬筆書法比賽及班級小合唱比賽，活動中教師學生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明...