小學數學知識點整理

2022-11-15 00:24:04 字數 4995 閱讀 1900

一年級數學知識點

1、開口向左讀大於,尖角向左讀小於,一雙筷子是等於。

比較兩數大和小,前面數大用大於,前面數小用小於,兩邊相等用等於。大於號,開口朝著大數。小於號,屁股撅給小數瞧。

2、把幾部分的數合起來,求一共有多少要用加法計算。如:

從總數裡拿走(或去掉、吃了、飛了)一部分,求另一部分是多少用減法計算。如:

3、乙個數加0或減0,還得這個數。

4、6個面都相同的是正方體;長長方方的是長方體;上下一樣粗細,兩頭是圓形的是圓柱;圓圓的,可以向任意方向滾動的是球。長方體、正方體、圓柱和球都是立體圖形。

5、長方形、正方形、圓和三角形都是平面圖形,都是立體圖形上的乙個平平的面。

長方形和正方形的區別是看邊的長短,長方形的對邊相等,正方形的4條邊都相等。

長方體和正方體的區別是看面的形狀,正方體的6個面都是正方形。

6、分類的標準不同,分類的結果就不同。

7、大問號,彎彎繞,問個問題不知道,一滴眼淚往下掉。

大括號,像花邊,兩條花邊分兩方,兩邊合起就用它。

問號掛在括號下,加法來算共多少。

問號掉在括號上,減法來算一部分。

正確使用加減法,解決問題我最棒。

8、計算連加,先把前兩個數相加,再把得數與第三個數相加。

9、計算連減,先把前兩個數相減,再用得數減去第三個數。

10、加數+加數=和

被減數-減數=差

11、湊十法:九湊一,一湊九。 八湊二,二湊八。

七湊三,三湊七。 六湊四,四湊六。

雙五相見就滿十。

12、從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。有1個十在十位寫1,有2個十在十位寫2,有幾個一在個位寫幾。個位上的數是幾就表示幾個一,十位上的數是幾就表示幾個十。

讀數寫書都從高位起。

13、最大的一位數是9,最小的兩位數是10。

14、確定位置時,一般橫為行,豎為列。交換兩個加數的位置,和不變。如

15、破十法就是先把十幾分成十和幾,先用十減去減數,減得的結果再和幾合起來。

16、人民幣的單位有元、角、分。 1元=10角 1角=10分

17、時針最粗、最短,分針較細、較長。

認識鐘面上的刻度:鐘面上有12個大格,每個大格裡面有5個小格。

時針轉動1大格是1小時,分針轉動1小格是1分鐘。

1時=60分

認識整時與半時,先看分針指**。

整時分針指12,時針指幾是幾時。

半時分針指向6,時針就在兩數間,

半時時針過了幾,我們就讀幾十半。

18、9加幾、8加幾 、7加幾、6加幾的計算技巧:

大數是9,用小數減1,剩幾就是十幾。如:9+6=?,大數是9,小數是6,用小數6-1=5,所以9+6=15。

大數是8,用小數減2,剩幾就是十幾。

大數是7,用小數減3,剩幾就是十幾。

大數是6,用小數減4,剩幾就是十幾。

二年級數學知識點

1、要知道物體的長度,可以用尺來量。量較短的物體,用厘公尺作單位,量比較長的物體或距離,通常用公尺作單位。(1公尺=100厘公尺)

2、請例舉長度是1公尺和1厘公尺的物體:

刻度尺每一大格的長度是1厘公尺,小正方體的邊長正好是1厘公尺,一枚圖釘它的長度也是1厘公尺。

老師用的公尺尺大約是1公尺;我們的課桌大約有1公尺長。

3、在乙個只有加減法或只有乘除法的算式裡,要按從左往右的順序計算。 在乙個沒有括號的的算式裡,有加減法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加減法。 在乙個有小括號的的算式裡,要先算小括號裡面的,再算小括號外面的。

4、數字順序表

在數字順序表中,從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位。

5、10個一是十 10個十是一百 10個一百是一千  10個一千是一萬

6、筆算多位數的加法時,要注意:①相同數字對齊;②從個位算起;③哪一位相加滿十,就向前一位進一(十位滿十向百位進「1」,百位滿十向千位進「1」)。

7、筆算多位數的減法時,要注意:①相同數字對齊;②從個位減起;③哪一位不夠減,就向前一位借1,在本位上加10再減。(如:十位不夠減向百位退「1」,退「1」當做10)

8、乙個角有乙個頂點,兩條邊。 角的兩邊張口小,角就小,角的兩邊張口大,角就大。角的大小與邊的長短無關。

比直角小的角,是銳角。比直角大的角,是鈍角。關係:

鈍角﹥直角﹥銳角。畫角一定要標出角符號。

鐘面上1時整時,時針和分針成(銳 )角,再過2小時,時針和分針成(直 )角。

常見的平移現象:電梯公升降,推拉抽屜、窗戶,纜車,

常見的旋轉現象:電扇,風車,水龍頭,

9、長方形的對邊相等,四個角都是直角。正方形的四條邊都相等,四個角都是直角。 長方形與正方形都有四個直角,四條邊,對邊分別相等。 兩組對邊平行的四邊形,叫做平行四邊形。

10、平均分:每份分得同樣多,叫平均分。除法就是用來解決平均分問題的。

11、20 ÷ 4 = 5  讀作:20除以4等於5.

注意:「口訣」和「讀作」不要混淆)

被除商表示:把20平均分成份,每份是5.或20裡面有5個4.除數數

12、一句口訣可以寫出4道算式(「五五二十五」等因數相同的幾句外)。例如:

五八四十  5×8=40     8×5=40

40÷5=8     40÷8=5

13、倍數問題:

求乙個數是另乙個數的幾倍。(用乘法) 6是2的( )倍。(6×2=12)

求乙個數的幾倍是幾。(用除法)  8的4倍是( )倍。(8÷4=2)

14、讀數、寫數、都從高位開始。讀數時:末尾的0都不讀,中間有乙個0或兩個0,唯讀乙個0。

15、要知道物體有多重,可以用稱稱。稱較輕的物體我們用(克 )作單位,稱較重的物體我們用(千克 )作單位。1000克=1千克

乙個2分硬幣約是1克、兩袋500克的食鹽是1千克、乙個雞蛋約為50克。

通常小東西如:糖、硬幣、粉筆、餅乾、牛奶、一瓶水等用克作單位,大東西或是活的如:豬、人、一車煤用千克作單位。

記住:我們稱過的書包重3—4千克,空水杯重100克,數學書重200克,一般的蘋果重100—200克、魏老師重50千克、南瓜4千克,色拉油5千克,足球450克左右。

16、最大的一位數是9,最小的一位數是0;

最大的兩位數是99,最小的兩位數是10;

最大的三位數是999,最小的三位數是100;

最大的四位數是9999,最小的四位數是1000;

最大的五位數是99999,最小的五位數是10000;

17、25 + 8 = 33

加加和數數33 - 8 = 25

︰  ︰   ︰

被減差減數

數5 × 8 = 40

︰  ︰   ︰

乘乘積數數

三年級數學知識點

上冊公釐、厘公尺、分公尺、公尺、千公尺都是長度單位。

1千公尺=1000公尺 1公尺=10分公尺=100厘公尺=1000公釐

1分公尺=100公釐 1厘公尺=10公釐 1千公尺=1公里

噸、千克、克都是重量單位。

1噸=1000千克 1千克=1000克

1、兩位數除以一位數:每次除得的餘數要比除數小。

除法可用乘法進行驗算。沒有餘數的:商×除數=被除數; 有餘數的:商×除數+餘數=被除數

2、10個一是十,10個十是一百,10個百是一千,10個一千是一萬。

3、比較數的大小:位數不同,位數多的大;位數相同比千位;千位相同比百位;百位相同比十位;十位相同比個位,直到比出大小為止。

4、要準確測量物品有多重,要稱一稱。稱一般物品有多重,常用千克作單位;重的東西用噸做單位,稱比較輕的物品,常用克作單位。千克用符號「kg」表示,克用符號「g」表示。

1千克=1000克 1噸=1000千克

5、四邊形由四條直的邊和四個角組成。長方形和正方形都有四條邊、四個角,都是四邊形。

長方形對邊相等,四個角都是直角。正方形四條邊都相等,四個角都是直角。正方形是特殊的長方形。

平行四邊形特點:(1)對邊相等(2)對邊平行(3)對角相等

平面圖形一周的總長度是周長的公式。

長方形的周長=2條長+2條寬或長方形的周長=(長+寬)×2

長方形的長=周長÷2 - 寬長方形的寬=周長÷2 -長

正方形的周長=邊長×4 正方形的邊長=周長÷4

要在長方形裡剪最大的正方形,只要邊長=寬。

6、24時記時法

時間詞語有:凌晨、早上、上午、中午、下午、晚上等。

最小的計時單位是秒。秒針走一圈是60秒,也就是1分鐘。分鐘走一圈是60分,也就是1小時。

分鐘走一大格是5分鐘,秒針走一大格是5秒,時針走一大格是1小時。分針走一小格是1分鐘,秒針走一小格是1秒。

1小時=60分=3600秒 1分=60秒

7、認識分數。

理解「平均分」。

同分母分數比較大小,分子大的分數就大;分子小的分數小。

分子相同分數比較大小,分母大的反而小,分母小的反而大。

同分分母分數相加減,分母不變,分子相加減。

3下冊第一單元位置與方向

1、 東與西相對,南與北相對。東→南→西→北,按順時針方向轉。

2、地圖通常是按上北下南,左西右東繪製的。

一共有8個方向:北、南、東、西、東北、東南、西北和西南。

西北與東南相對,東北與西南相對。

第二單元除數是一位數的除法

1.筆算除法順序:確定商的位數,試商,檢查,驗算。

2.被除數÷除數=商被除數÷除數=商……餘數

商×除數=被除數商×除數+餘數=被除數

被除數÷商=除數 (被除數—餘數)÷商=除數

3.0除以任何數(0除外)都等於0,0乘以任何數都得0,

0加任何數都得任何數本身,任何數減0都得任何數本身。

4.筆算除法時,那一位上不夠商1,就添0佔位。(最高位不夠除,就看兩位上商。)

5.除法計算時,記住每一次減得的餘數一定要比除數小。

6.2、3、5倍數的特點

2的倍數:個位上是2、4、6、8、0的數是2的倍數。

5的倍數:個位上是0或5的數是5的倍數。

3的倍數:各個數字上的數字加起來的和是3的倍數,這個數就是3的倍數。比如:462,4+6+2=12,12是3的倍數,所以462是3的倍數。

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