教導處一、輔導思想
履行遵循履行新學年的作業思路，建立科學展開觀；堅持與時俱進的精力，以「科研興校，以校為本」為主旨，深化課程變革，營建人人參加教育科研的空氣，不斷完善教育教研辦理準則，盡力進步教育教研水平，以促進學生全面展開為方針，進一步推動學校教育慣例和講堂教育完善與施行，加強教研組和教師操練力度建造，**「有用教育」和「有用教研」的規則，進步學校教育質量。
二、作業關鍵
1、以課程施行為關鍵，標準辦學行為。
2、推動以有用教育和課題研討為主的講堂教育研討立異活動，進步教育效能。
3、加強校本教研，促進展開型師資隊伍建造。
4、建立科學合理的教育質量監控點評系統，不斷進步教育質量。
5、強化教育慣例辦理，完善教師點評系統。
6、加強教導處標準辦理，為教育第一線做好效勞作業。
三、詳細辦法
（一）抓教育慣例辦理，保證素質教育的質量。
1、教育作業是學校的中心作業，教育活動要表現素質教育的要求。要建立有用教育，打造成功講堂的理念，盡力進步講堂教育效益。在講堂教育中要縮短機械無效的講練時刻，新增有用的思想操練時刻，進步講堂的達標率。
2、嚴厲履行課程計畫，根絕搶占常識學科的現象。課程計畫是法規，任何人無權改變，教導處將不定時檢視教師上課狀況，嚴厲催促教師自覺按課表上課，禁止私自調課或侵吞技術課等現象發作。一同引導教師要轉變觀念，實在建立為學生畢生展開奠定根底的思想，立足於才能、習氣的培育。
3、仔細履行教育慣例「六仔細」準則（「備課、上課、作業、修改、教導、查核」），促進教師構成謹慎、仔細、詳盡的教風。強化教師對學生的效勞認識，不光要讓學生學好，還要讓學生學得輕鬆。
（1）抓實備課。力求做到保證團體備課的質量。團體備課準則化、標準化和高效化，
（2）抓活講堂。要求每堂課師生心情豐滿，互動面廣，思想空間大，並留有必定時刻操練消化，以到達當堂穩固的作用。「活」不只在於教育手法運用，講堂氣氛活潑，更在於常識出現方法的靈敏，師生互動的多樣，思想程度的深入，學生最大極限的參加，終究讓每個學生都有收成。
（3）抓勤教導。要求學生要清晰學習內容，教師要及時教導。保證學生能較好地完結作業，溫習預習功課，使疑問及時得到解決。
（4）抓精操練。每天各科作業除了量的要求適度外，特別重視質的要求，著重出題標準化、有針對性、分層要求。精心安排每次考試，考前抓出題，考中抓考風，考後抓剖析。
（5）抓細剖析。本學期持續做到精密剖析每階段、每學科教育策略及詳細辦法；精密剖析考試質量，剖析到每門學科、每個學生、每種題型、每個常識點、每次考試後，開好質量剖析會、進行橫向、縱向、比照剖析，重在提醒問題，查詢主觀原因，履行改善辦法。
4.加強早讀的巡視作業，履行各班的學生出勤狀況，細化學校教育辦理。本學期，教導處持續完善學校教育細節辦理，進一步加強早讀的巡視作業，履行各班的學生出勤狀況，保證學生的安全作業落到實處。
教導處將在巡視時做相應記載，並及時發布，以此促進各班彼此促進，及時自我整改。
5、加強檢視，仔細做好教育質量的監控作業。
本學期教導處將建立健全教育慣例檢視點評準則，建立教育慣例反應準則。經過隨堂聽課的方法對教師的講堂功率、教育水平、教育手法等進行點評。經過向學生了解教師講堂教育狀況，聽取家長對學校教育作業的定見。
一同，將持續完善教育作業檢視方法，採納個人自評，教師互評，備課組一致鑑定等級的方法，以「檢視是手法，溝通是意圖」為主旨，做到層層點評，全員參加，以此進步教育辦理的有用性，促進教師間彼此學習，彼此促進。
6.加強「導優輔差」作業，進步教育質量。本學期，教導處持續督察1-6年級語、數全面展開「導優輔差」作業。
期初，各年段教師仔細擬定計畫，語、數、英學科教師彼此和諧，詳細斷定教導內容和時刻，有用、有序地展開「導優輔差」作業。禁止將「導優輔差」改為團體訂正作業。
（二）厚實有用地展開校本教研，促進教師專業生長
1.實在有用展開備課活動。本學期持續發揚我校教研的長處，教研活動以研討講堂教育的有用性為關鍵，做到每次活動有意圖、有策劃人、有評論、有記載、有反思。
教導處、校領導將持續一馬當先、親臨現場參加教研、備課，並加強督察。以備課、聽課、評課為中心，真實環繞咱們都了解的本年段的教材來展開評論，研討教材、教法、學法。由教導處統籌安排教師公開課（含開課教師、學科、課題、班級、時刻等），要求相關年段的教師有必要前往聽課，其他教師爭奪聽課。
聽課時要填寫評課表，評課時要人人講話。教導處定時展開全校性的競賽、觀摩等活動，意圖在於檢視備課組活動的成效、總結推行經歷、發現年青的優秀教師。這樣小範圍的教研活動，要求人人開課，人人評課，就把每個人的長處展現出來，使其他教師學有典範；把個人的缺乏露出出來，利於個人改善進步，而不至於止步不前，然後真實到達相互揚長避短的意圖，促進每個教師的進步。
2.安排教師學習教育教育理論、學習業務。本學期，堅持環繞著在深化課改試驗、講堂教育中發生新的難點、焦點、熱點問題，由教研組安排教師學習有關教育刊物、教育教育專著，**教育錄影等,不斷充分和進步自己。
（四）嚴厲課程標準，履行省市素質教育的規則
1、依照《職責教育課程設定試驗計畫》要求開齊國家課程科目，尤其是歸納實踐活動與音體美等課程依照省職責教育階段課程安排表要求的周課時數開設。
2、依照學校課程計畫，開發契合契合學校與學生的實踐的學校課程。
（五）仔細做好教師點評作業
經過建立多主體一同參加的教師點評準則，充分發揮點評的標準、導向與鼓勵功用，經過點評標準教師的教育教育行為，加強職業道德建造，促進教師專業展開，進步教育教育質量。教導處將面向整體教師進行隨堂聽課，及時了解學校講堂教育現狀，把握教師的教育的相關資訊，經過評課反應他們的優缺點，然後有用地促進教師教育教育水平的進步。在此根底上，本學期，教導處將地重視中青年教師，畢業班教師，跟進他們的教育作業，盡力促進不同層次的教師一同展開。
xx春季教育活動安排
二月份1、上好，安全、慣例紀律教育。
2、擬定作業計畫。各教師擬定學期教育計畫、進展。
三月份1.監察教師備課、講堂教育慣例履行履行狀況。
2. 安排教師學習《課程標準解讀》。**《課程標準小學數學教材操練》材料。
3. 進行歸納實踐課程教育觀摩課活動。
4、春季運動會
四月份1.中華魂讀書活動
2.安排展開教育變革研討課校內觀摩、組內研討活動。
3.參加期中教育質量檢測，做好質量剖析作業。
4、廣播操競賽
五月份1.展開期中教育檢視作業。
2.展開語文數學特徵教研活動觀摩研討活動。
3.經典詩文堆集吟誦競賽。
4、六一文藝匯演
六月份1.做好畢業班模仿試卷、模仿考試。
2.安排教師參加各級教育**和科研**評比活動。
3.各教師擬定時末溫習計畫，做好期末溫習作業。
4.期末教育慣例檢視。完結期末試卷質量剖析作業。
5. 進行。
洪上寄宿制中心小學xx春季教育活動安排
時間專案內容補白二月1 上好開學第一課，安全、慣例紀律教育。
2 擬定作業計畫。各教師擬定學期教育計畫、進展
三月1 監察教師備課、講堂教育慣例履行履行狀況
2 安排教師學習《課程標準解讀》。
3 進行教育觀摩課活動。
4 春季運動會
四月1 中華魂讀書活動
2 展開教育變革研討課校內觀摩研討活動。
3 參加期中教育質量檢測，做好質量剖析作業。
4 廣播操競賽
五月1 展開期中教育檢視作業。
2 展開語文數學特徵教研活動觀摩研討活動
3 經典詩文堆集吟誦競賽。
4 六一文藝匯演
六月1 做好畢業班模仿試卷、模仿考試
2 安排教師參加各級教育**和科研**評比活動
3 各教師擬定時末溫習計畫，做好期末溫習作業
4 期末教育慣例檢視。完結期末試卷質量剖析作業。
5 進行學期作業總結。
下頁更精彩12016-2017學年第二學期教導處作業計畫范文相關內容:xx托班下學期作業計畫(一)一、5位孩子沒有離開過家庭和親人，所以在脫節眷戀，習慣團體生活各方面還存在著很大的問題，如：來園時哭鬧、不肯與火伴溝通遊戲、不樂意參加活動、自己不會進餐等。
篇一轉眼新的學期又將降臨，在新的學期，初中英語教研組也有了新的相貌，在面臨新的應戰，咱們都充滿決心，在新的一年必定會獲得新的成果，現將作業計畫如下：一、輔導思想在科學展開觀的輔導下，並結合我校的實踐狀況和英語學科的特色，...
一、作業展望作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，感到有職責的一同也有壓力，但我有決心，承繼上一屆的優秀作業作風，而且一步乙個腳印和文藝部成員一同，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的一同參加的文藝活動，還要合作其它部分的作業...
教導處作業計畫
一、輔導思想履行遵循履行新學年的作業思路，建立科學展開觀；堅持與時俱進的精力，以「科研興校，以校為本」為主旨，深化課程變革，營建人人參加教育科研的空氣，不斷完善教育教研辦理準則，盡力進步教育教研水平，以促進...
作業方針：遵循履行****中心、***《關於加強青少年體育增強青少年體質的定見》、****上海市委、...
一、班況剖析：本班幼兒共有幼兒29名，其間23名幼兒是從托班直接公升入小班，重生8名。男孩18名，女孩11名。
二、本學期班級作業關鍵：1、首要堅持培育幼兒天天上幼兒園的的好習氣。2、知道自己的物品所放方位，並能自覺擺放規整。
小學xx——xx學年度第二學期教育作業計畫
一、輔導思想本學期教務處將依照省「xx」總體方針及教育規劃大綱精力為輔導，仔細遵循《國家中長期教育變革和展開規劃大綱(xx-2023年)》精力，以平陽縣教育局和騰蛟學區xx年作業關鍵為主導，環繞...
在xx～xx學年度第二學期，高一年級組整體教職工，將以遵循《教師職業道德標準》和《中學生日常行為標準》為根底，以學生德育作業為首，以教育為中心，聯合協作一同盡力作業，做好本學期各項作業。
學年第二學期教導處工作計畫
教導處工作計畫 一 指導思想 落實貫徹執行新學年的工作思路，樹立科學發展觀 保持與時俱進的精神，以 科研興校，以校為本 為宗旨，深化課程改革，營造人人參與教育科研的氛圍，不斷完善教學教研管理制度，努力提高教學教研水平，以促進學生全面發展為目標，進一步推進學校教學常規和課堂教學完善與實施，加強教研組和...
學年第二學期教導處工作計畫
2 本學期教師應更加強化向課堂要成效的意識，從集體備課到個體教案的形成，從內容引入到組織教學，從時間分配到教學重點點撥，從教學活動的設計到多 合理使用，從課堂練習到課後作業的選擇，從學習方法 策略的指導到學習興趣 習慣的培養等各個方面，教師都必須精心設計，積極 學生主動參與教學活動的途徑和方法。本期...
學年第二學期教導處計畫
鄒城市鮑店煤礦學校2015 2016學年第二學期 小學教導處工作計畫 2016年2月 一 指導思想 根據學校工作計畫和新學期工作重點，本學期小學教導處以規範 務實為工作目標，嚴抓教學常規管理 以 提公升教育內涵 提高教學質量 為重點，以提高課堂教學效率為著眼點，以解決課堂教學問題為突破口實抓教科研一...