男1：乙個戰亂紛爭的年代女1：一位真真切切的英雄男2：一段抗金愛國的讚歌女2：一尊永垂不朽的豐碑
男1：是誰在望瀟瀟秋雨，對天長嘯?女1：是誰在嘆英雄情懷，壯志難酬?男2：「還我河山」志猶在，女2：長劍在手縛蒼龍!
合：請欣賞詩朗誦《滿江紅》（35）男1：（憤怒的，激情的，語速緩慢）怒-發-衝-冠--（右手抬起與肩齊），憑-闌-處--（手緩．．．．．．．．緩向外移動）、（低沉）瀟瀟雨歇（右手收回）。
合：瀟瀟雨歇女1：（激情）抬/望眼，仰天/長嘯(右手和頭同時向上抬看天)，壯--懷--激烈（手緩緩收回）。
．．．．．．．合：仰天/長嘯，壯--懷--激烈男2：（語速較快）三十功名塵與土，（抬右手作展望狀）。
合：塵與土
男2：八千里路雲和月。合：
雲和月。男2：（語速較快）三十功名塵與土，合：
八千里路雲和月。女2：（語速緩慢）莫等閒、白了少年頭，（稍停頓）空---悲-切。
．．．合：莫等閒、白了少年頭，白了少年頭，白了少年頭，（語調依次公升高，稍停頓，低沉）空-悲-切。（45）（合唱上片）（60）女1：
（語速緩慢）靖-康-恥-，猶未雪;．．．．合：猶未雪;猶未雪，猶未雪。男1：
臣子恨（抬右手手心向里），何時滅?（右手握拳
合：何時滅?何時滅?
（右手手心向裡並握拳）女：：（語速稍慢）駕-長-車-、踏破賀蘭山缺。．2合：
踏破賀蘭山缺。男2：：壯志饑餐胡-虜肉，笑談渴飲匈奴血。
（激情，高亢）．．．．．．．．
合：壯志饑餐胡-虜肉，笑談渴飲匈奴血。男：待--從--頭-、收拾/舊/山河，．1．．．．．
合：待-從-頭、收拾舊山河。
男2：語速緩慢，感情適中）朝--天--闕。（右手和頭一起向上抬）合：（語速緩慢，語調依次公升高）朝天闕，朝天闕，朝天闕。（40）合唱歌曲（60）
滿江紅教學設計和反思
課題課標要求教學目標 秋瑾滿江紅 教案 領會作者情感 有感情地進行誦讀和默寫 把握詩意 課型詩詞誦讀 1 知識目標2 能力目標3 德育目標 理解詞作的內容及其蘊含的感情。把握詞作的主旨。習作者借典故抒情的方法。學習詞人的政治抱負和愛國熱情。學情分析 因學生缺乏詩人的經歷，領會作者情感 把握詩意可能有...
紅歌朗誦詞
黨啊，親愛的媽媽 朗誦詞 男 翻開歷史的七月 女 回顧塵封的七月 男 1921年，南湖征帆乙個偉大的政黨宣告成立女 1921年，星火燎原，一面火紅的旗幟迎風飄揚男 九十載的崢嶸歲月，中華大地發生了翻天覆地的變化女 九十載的鏗鏘腳步，華夏兒女創造了震驚世界的奇蹟男 黨的光輝照耀著我們 女 黨的思想引導...
129紅詩朗誦通知
新源縣第二中學 紀念 一二九 愛國運動79周年 紅詩朗誦比賽的通知 1935年的12月9日，北平 北京 大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威遊行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱 一二 九 運動。一二九運動廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰 一致對外的抗日主張...