《2011-2012中國經濟形勢與走向》的聽後感，字數以上，接下來的兩周內完稿。
《2011-2012中國經濟形勢與走向》聽後感
2023年5月8日星期二
伴隨著高等教育從精英化走向大眾化，中國的大學生就業難將是乙個長期的態勢。上海交通大學教授、著名教育學者熊丙奇在接受本台記者採訪時說，要使這一問題得到根本性轉變，還需要建立長效機制。他說:
「第乙個工作是要改變產業發展格局。我們目前經濟發展中，服務業佔gdp的40%，而發達國家佔80%，而服務業正是吸納大學生最多的產業領域，服務業不發達就無法接納這麼多大學生。其次是要營造乙個公平就業的環境。
第三個是高等教育必須進行改革，我們國內高等教育辦學自主權缺乏，辦學定位不清晰，專業設定重複，學校的人才培養與社會脫節，應該進一步推進高等教育管理體制改革，有助於提高大學的人才培養質量，也是解決大學生就業難的重要問題。」
合理定位是成功求職的基礎
一、認清形勢，樹立正確的就業觀念（一）認清當前的就業形勢1、高等教育「大眾化」趨勢。
2、人才供需矛盾：用人單位對畢業生的要求進一步提高；大學生就業由過去的「賣方市場」走向「買方市場」；結構性矛盾越來越突出。
（二）轉變與更新就業觀念
1、樹立就業主體意識；2、能力本位觀念；3、樹立職業規劃與發展意識4、競爭觀念；5、誠信與法制觀念；6、自主創業的就業觀
二、適合的才是最好的：注意自身性格、能力、興趣、生活目標與職業的匹配。三、求職過程中要處理好的幾個問題
1、專業與職業：在大學所學的知識和接受的技能訓練可以適應多個職位需要；大學最重要的功能是培養學習能力，並形成終身學習的意識。
2、待遇與機遇：既要看眼前的待遇，更要看未來的發展機遇。3、小單位與大單位：
4、學歷與能力：學歷不等於職業能力；21世紀的人才觀是科學素質與人文素質的結合。
家長課聽後感
四葉草網路課程學員 劉sy 好多年沒寫過作業了，突然要求我再次寫作業，真有點不知道如何開始的感覺。於是我隨手翻開課堂學習筆記，偶然看到老師講的 靜能生慧 猶如當頭棒喝，讓我一下明白 只有心靜下來，才能產生智慧型，而所有的不靜都是內心急於想得到結果，缺乏耐心的結果！於是我首先靜下心來，回憶聽課學習的情...
優質課聽後感
讀思合一，學做相長 聽 草船借箭 鳳辣子 初見林黛玉 有感 教師 郝雅靜 聽了兩位聽老師的精彩授課，我收穫頗深，我認為一節有效的語文課應注意以下幾點 1 從大的語文觀著手，以 閱讀為主題 的課堂，應把文章內容及有關的課外拓展理解深刻，掌握透徹，針對本課應做到知識淵博。如 在陳曉麗老師的 草船借箭 中...
英語課聽後感
活動時間 2011年4月7日 活動地點 賈峪中心小學 參加人員 學校英語老師 活動內容 4月7日，在賈峪中心小學，應校領導的要求，我聽了六年級英語教師楚麗敏的一節英語課，聽後感觸頗深。一 教師的基本功 老師為達到預期教學目的,按照教學規律,對教學活動進行系統規劃的過程，從這位教師的課堂教學中,我能感...