附屬醫院
對臨床教學科室工作要求
1、《實習人員小講課記錄本》（所有實習病區）：每週一次，每年45次。
要求手寫，字跡工整，每次小講課內容字數不少於，內容與本專業相關，體現中醫內容。科室主任安排專人管理，每年七月初交科教科存檔。
2、《實習人員出科考核與鑑定記錄本》（所有實習病區）：每組實習生每月或每半月（個別科室實習時間為半個月）填寫一次。填寫此本的同時，需附每位同學的出科考試試卷，試卷要與本專業相關，體現中醫內容。
科室主任安排專人管理，每年七月初連同試卷交科教科存檔。
3、《教學病例討論記錄本》（所有實習病區）：每月兩次，每年20次。要求手寫，字跡工整。內容與本專業相關，體現中醫內容。科室主任安排專人管理，每年七月初交科教科存檔。
4、《教研室教務會議記錄本》（五個教研室）：每年8次，要求手寫，字跡工整。每次會議記錄內容字數不少於。
（每年七月份新實習生入院，第一次教務會議一般都在新生入院分科後由教研室組織召開教務工作會議，每年六月底實習生離院，最後一次教務會議在實習生離院之前由教研室組織召開教務工作會議，其餘幾次教務會議由教研室根據實際情況召開）教研室主任安排專人管理，每年七月初交科教科存檔。
6、門診試診單批改：實習生跟隨老師在門診參與診療工作，實習生需填寫門診試診單，由老師做出批改後儲存（試診單**在院內辦公網），科室主任安排專人管理，每年七月初交科教科存檔。
7、實習生書寫大病歷（所有實習病區）：實習生出科前，除進行出科理論考核與技能考核外，需在本科室書寫乙份完整大病歷，由老師做出批改後儲存，科室主任安排專人管理，每年七月初交科教科存檔。
臨床教學工作計畫
病例討論的教案 課件及討論記錄 實習生發言稿 有實習生簽名 教學查房的教案及查房記錄。臨床操作技能培訓的教案 課件及培訓記錄。3 各科室制訂教學計畫時，分層級安排教學任務，促使人人參與教學活動，通過教學活動達到共同提高的目的。各層級具體任務見附表5。四 開展臨床教學督導活動。由教學經驗豐富的高階職稱...
臨床教學工作計畫
2013年臨床實踐教學計畫 一 目的 教學相長 一 實習生 1 通過臨床實習，進一步鞏固所學理論知識，使理論與醫學實踐有機結合，形成科學的臨床思維和學習工作能力 2 了解臨床醫療及護理的工作特點 3 掌握常見病 多發病的診療原則和預防措施，掌握臨床基本操作技術，初步掌握常見危重病的診治原則 4 樹立...
臨床教學工作重點
13 全院業務講座 理論大課 由教學辦公室和醫教科組織，每月組織一次，每月的第一周的星期四下午15 00 17 00在醫技行政樓五樓舉行。根據各高校的畢業實習大綱和醫院的教學進度表的有關要求，由教研室集體備課確定講課題目 講課內容，醫教科編制講課安排表。理論大課原則上由副主任醫師和科主任主講，提前一...