教師專業發展檔案袋：著眼於教師的專業發展
在促進教師專業發展的管理過程中，我認為建立教師專業發展檔案袋是一項很好的措施。乙個教師專業發展檔案袋就是一段教師個人成長歷程的縮影，是對「自我」一種真實的反映。1、滿足教師的成就心理
根據馬斯洛的理論，人的成就心理是一種高階的自我實現的強烈的心理需要。這種成就心理，能夠使教師產生一種積極的行動動機，全身心的投入到教育教學之中。教師專業發展檔案袋的建立正好滿足了教師的這種成就心理。
在專業發展檔案袋中教師收集了一系列自己的作品樣本，向學校和同事提供自己進步的資訊，展示自己的成就。教師在回顧自己的工作歷程，體驗成功的同時，就會產生自豪感，激發繼續努力的鬥志，挖掘自己的潛能，促進教師向高層次發展。
2、促進教師的終身發展
常言道：自省催人奮進，反思使人成功。自從建立了教師專業發展檔案袋，我經常翻看，在不斷回想取得成績的過程和方法，從中找到成功的經驗和失敗的教訓，反思自己的教育教學行為，思考改進的措施。
在參觀其他教師的檔案袋的同時，發現別人的長處，找出自己的優勢，同時找到與別人的差距，從而正確評價自我，尋找自己新的發展區不斷經歷這樣的過程，教師就會逐漸形成自己的教學風格，為自己的終身發展做好鋪墊。
教師專業成長檔案袋
有效學校研究與實踐 課題名稱學校如何促進教師專業化發展的模式 教師姓名 所授學科 學校名稱合肥市瑤海實驗小學 起始時間 2007年11月 完成時間 2010年11月 有效學校研究與實踐 課題組 目錄1 規劃版塊 1 教師的基本資訊 2 教師的自我發展規劃等 2 教學版塊 1 自我推薦的教案或教學設計...
教師專業成長檔案袋
興馬九義校 教師專業成長檔案袋 設計方案 一 指導思想 隨著課程改革的進一步深入，學校迎來了新的發展機遇。精心實施 人才強校 戰略，加速教師專業化發展，全面提公升教師隊伍的整體素質，建設素質優良的教師隊伍，成為學校實現新一輪跨越的關鍵。為科學記錄教師專業成長過程，增強教師自我反思 主動發展的意識和能...
「教師專業成長檔案袋」設計方案
一 指導思想 隨著課程改革的進一步深入，學校迎來了新的發展機遇。精心實施 人才強校 戰略，加速教師專業化發展，全面提公升教師隊伍的整體素質，建設素質優良的教師隊伍，成為學校實現新一輪跨越的關鍵。為科學記錄教師專業成長過程，增強教師自我反思 主動發展的意識和能力，完善教師發展性評價體系，經學校研究，決...