《有效學校研究與實踐》
課題名稱學校如何促進教師專業化發展的模式**教師姓名
所授學科
學校名稱合肥市瑤海實驗小學
起始時間 2023年11月
完成時間 2023年11月
《有效學校研究與實踐》課題組
目錄1、規劃版塊 （1）教師的基本資訊（2）教師的自我發展規劃等
2、教學版塊 （1）自我推薦的教案或教學設計（2）自我推薦的課件
（3）承擔的公開課的影像等
3、學習版塊 （1）參與的進修或培訓活動（2）正在或已經閱讀的書目及讀書心得或摘抄（3）從同伴、管理者或專家那裡獲得的經驗
（4）教育教學故事與敘事
（5）其它的學習機會與收穫
（6）隨筆與雜記等
4、研究版塊 （1）教研組或年級組教研（包括備課、解讀教材、聽課記錄等）
（2）課題研究（包括參與或申請的課題及專案）（3）研究成果薈萃（包括發表的**或著作及摘要）（4）教學經驗總結（包括發現和研究的教學問題及過程、課堂觀察記錄）
（5）個人的教育教學理論等
5、反思版塊 （1）教學反思筆記
（2）自我的成長史分析
（3）名師傳記分析等
6、評價版塊 （1）階段工作的自我評價（2）學校管理者的評價及對學校管理者的評價（3）同行的評價及對同行的評價
（4）學生的評價及對學生的評價
（5）上交工會的提案等
7、指導版塊 （1）指導學生
（2）指導教師
8、管理版塊 （1）班級管理
（2）校務管理
填表說明：
①請用計算機或鋼筆如實填寫各項內容，書寫要清晰工整。
②填表時如欄目不夠，可自行加頁。
③該記載冊為課題研究過程管理及結題的重要依據，請妥善儲存，結題時需要上交。
教師個人基本資訊表
教師個人專業發展規劃表
年月年月）
自我推薦的教案或教學設計
自我推薦的課件
承擔的公開課的影像
參與的進修或培訓活動（1）
參與的進修或培訓活動（2）
第次活動
閱讀的書目
教育教學故事或敘事
參與課題研究記錄表
教師發表或獲獎**、案例目錄
教師主要榮譽稱號目錄
輔導學生獲獎記錄
指導青年教師情況
教師個性成果資料目錄
（本欄目記載老師除了教育教學以外的特長專案成果，比如書法、樂器、篆刻等）
教師專業成長檔案袋
興馬九義校 教師專業成長檔案袋 設計方案 一 指導思想 隨著課程改革的進一步深入，學校迎來了新的發展機遇。精心實施 人才強校 戰略，加速教師專業化發展，全面提公升教師隊伍的整體素質，建設素質優良的教師隊伍，成為學校實現新一輪跨越的關鍵。為科學記錄教師專業成長過程，增強教師自我反思 主動發展的意識和能...
「教師專業成長檔案袋」設計方案
一 指導思想 隨著課程改革的進一步深入，學校迎來了新的發展機遇。精心實施 人才強校 戰略，加速教師專業化發展，全面提公升教師隊伍的整體素質，建設素質優良的教師隊伍，成為學校實現新一輪跨越的關鍵。為科學記錄教師專業成長過程，增強教師自我反思 主動發展的意識和能力，完善教師發展性評價體系，經學校研究，決...
教師成長檔案袋
姓名王全玉 單位下丁家中學 任教學科數學 建立教師成長檔案袋，有助於教師進行正確的自我評價和自我反思，促使教師自我反省，主動學習，取長補短。建立教師成長檔案袋，有助於教師群體形成愛崗敬業 積極進取的整體氛圍，形成良好的教風 學風和校風。建立教師成長檔案袋，有助於教師 學校的主動發展。教師成長檔案袋，...