時間過的真快，剛剛熟悉了這個校園，對學生才剛剛有點了解的時候可實習卻結束了。我是來自江西師大的數學系的一名學生，和十幾個同學來廣州番禺學校參加崗前培訓，其實也就是實習，在這短短的不到半個月的實習當中，真正讓我們體會到做一位老師的樂趣。尤其是當我們漫步在實習校園時，那出自學生一聲聲「老師好」更增加了對教師職業的熱情。
在這短短的十幾天我們見識了學生的學習環境，參觀了學校，這讓我們大開眼見。我的指導老師宋老師是一位很優秀的指導老師，他有著25年的教學經驗。他對我這半個月的指導和點播讓我受益匪淺，學到了不少知識。
他是初一(6)班的班主任，同時還是初一(4)班的數學老師，這兩個班我都上過課，也和學生有過聊天，時間真的是太短了，還來不及一一和這群活潑、可愛的孩子們談心，我就得和他們告別了，想想心裡挺難過的。除了上數學課外，我還得實習班主任工作，在實習班主任階段，由於晚上我們都有安排，沒有時間去教室，有時開會結束的早時，我來到初一(6)班，我發現這群好動的學生們正安靜的看著書，我擔心自己進去會打擾到他們，我就會在走廊那裡徘徊，之後我就會悄悄地走掉。大多數時候我會在下課時間去教室看看他們，和他們聊聊天。
每天我都會想著大課間體育活動和他們一起玩，學生也都喜歡和我一起玩，那種感覺真的很爽。雖然時間很短，但我對學生的感情是很深的。對於番禺執信學校，這是我所見過的最好的學校，這話一點都不假。
記得第一天何校長帶我們參觀校園的時候，我就喜歡上了這所學校，羨慕在這裡讀書的孩子們。學校有美麗的風景，那些綠綠蔥蔥的樹木，讓我爽心悅目。當聽到何校長說這顆那顆樹是某某同學在某年某月栽種的，我更是不由感嘆，這所學校真是全面發展人才啊!
緊接著，校長又帶我們參觀了海洋館，這是我前所未見的，我從來沒聽見過學校還有海洋館，看著那一條條五顏六色的魚，我連忙取出我的照相機，我要告訴我身邊的朋友我來實習的學校是多麼的與眾不同。我們一路邊走邊看邊聽校長的描述，我一邊拿著照相機不停地拍著這所美麗的校園。牆上到處都有很多雕塑和圖畫，就如***和我們介紹時說的一樣，學校的每個牆壁都會「說話」，真的，我覺得這話一點都不假。
但最令我們大家每個人都很今嘆的是：學校竟然在食堂那裡的草坪，目前我一時想不起來那到底叫什麼，但是我大概知道那裡匯集了幾乎所有的世界有名的古建，埃及金字塔、艾菲爾鐵塔、長城等等，真是令人今嘆，這些都很形象地向學生展現了一些古蹟。真是想不到啊!
就在今天上午我聽了一節初一(3)班的數學老師的公開課，這讓我感受到了番執學校的課堂是給學生主動權，老師引導，學生思考並回答，我覺得這節課算是一節成功的課，可是當所有老師坐在一起評課時，我才發現老師教學真的很嚴謹，曾經我也到私立學校實習過，我也上過公開課，但老師們都會手下留情，不會在大庭廣眾指出錯誤，老師們會私下裡指出缺點，再教我們應該如何如何改正。而番禺老師和領導會立馬指出不足之處，這點還是很好的，讓大家可以共享，畢竟每個人都有自己的看法，不同之處可以參考。在最後的幾天晚上，學校還給我們開培訓的課程，就昨天晚上李主任講的教學常規管理培訓，讓我們深刻的知道「動」、「懂」、「悟」著三個字對學生的重要性。
在番執這所風景秀麗、人才濟濟的學校，很多的話我都無法用語言描述出來。這對我以後踏上教學工作崗位有著很好的借鑑，在此我感謝在番執這所學校的所以領導，師生給予了我這麼好的平台。這是我這幾天來的心得，有不足之處請給各位領導、老師給予指正。
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