活動方案名稱：親子童話劇表演方案介紹：
一、活動意義：
《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出：「5-6歲幼兒能說出所閱讀的幼兒文學作品的主要內容，根據故事的部分情節或圖書畫面的線索猜想故事情節的發展，續編、創編故事，對看過的圖書，聽過的故事能說出自己的看法，還能初步感受文學語言的美」。進入大班的幼兒在自主閱讀方面的能力日益加強，而且家長也逐步重視幼小銜接等問題，願意花更多的時間陪伴幼兒閱讀。
所以班級借助親子閱讀的契機，開展「經典浸潤人生，閱讀啟迪智慧型」為主題的親子童話劇表演活動。此次活動以童話劇的形式表現童話故事，從而加深幼兒對童話故事的理解。通過此次活動，既能提高幼兒的表現能力，又能促進親子之間情感交流，加強家園合作，是一次有意義的活動。
二、活動目標
1.鼓勵幼兒接觸優秀的經典文學作品，激發幼兒閱讀的興趣。
2.為幼兒營造濃厚的閱讀氛圍，增進家園在經典閱讀活動中的相互促進和合作。
三、活動流程：
1．宣傳發動：前期大班組製作宣傳海報，放在校門口供家長閱讀，再由各班班主任負責，做好此次活動的宣傳發動工作，以校訊通的形式傳送通知，把親子童話劇表演活動的要求及參加方式通知家長和幼兒。
2．班級內報名：家長通過簡訊，了解了此次活動的有關情況，可以到班主任處報名，參加活動。
3．班內海選：有意向參與活動的家長和幼兒到班內進行表演，根據表演的情況進行篩選，並推選出優勝者參加年級組的表演。四、活動要求：
1．以童話故事為劇本，以童話劇的形式大膽表現故事中的人物特點與情感變化。
2.家長與幼兒共同參與表演，一方面顯現親子童話劇的意義，增進親子之間的感情交流；另一方面在表演和排練的過程中使孩子對童話故事有更進一步的認識和理解，體現此次活動的價值。
語言活動方案
四 遊戲 找動物。1 猜一猜，說出哪個動物不見了 幼兒閉上眼睛，教師在展板上隨機取走某一張卡片 2 說一說，請猜對的幼兒說出該句兒歌。五 遊戲 擲骰子。1 幼兒六人為一組，每一組乙個大骰子，上有動物 2 小組長擲骰子，擲到什麼動物，就由扮演該動物的幼兒唸出兒歌中相應的一句。六 遊戲 大轉盤。1 幼兒...
《白雲》語言活動方案
中班的語言教育活動 活動目標 懂得詩歌中運用的比喻手法及其作用，學會理解躺白雲柔軟等詞彙。學習運用好像的句式 通過欣賞，使兒童對初次接觸的詩歌感興趣。樂意聆聽及表達。通過詩句的表達。培養兒童的觀察力想象力感受白雲的動態美。適當仿編並讓幼兒學會用普通話朗誦。活動準備 白雲 配樂朗誦詩歌磁帶 錄音機。字...
語言類活動策劃方案
魅力語言秀 一 活動目的 魅力語言秀 作為我們系的乙個特色活動，由我們部門主辦，一直深受同學的喜愛，但是我想魅力語言秀就應該突出她的語言魅力應該在語言這方面著重突出。二 活動時間 2012年10月30日 18 30 三 活動地點 e 207 四 參賽物件 財會系11，10，09級學生 五 報名辦法 ...