時間管理方法學習

2022-11-05 15:21:03 字數 2034 閱讀 2362

時間管理方法學習-番茄工作法

番茄工作法是個簡單易行的時間管理法,由弗朗西斯科·西里洛於2023年創立的一種相對於gtd更微觀的時間管理方法。在番茄工作法乙個個短短的25分鐘內,收穫的不僅僅是效率,還會有意想不到的成就感喔。

我們在工作學習時,往往剛開始的一小時效率很高,但越到後來越不想工作,效率越來越低。如何提高自己的效率,讓自己能更好的集中精力呢?

這裡不妨試用下番茄工作法,即工作25分鐘讓自己休息5分鐘,在這五分鐘時間喝喝茶,上上洗手間,讓疲勞的大腦休息休息,然後再繼續下乙個番茄時間。如此迴圈,你會發現,這短短的5分鐘,讓自己的效率大大的提高了!

讓我們來看看番茄工作法更具體些的描述:

原則:1)乙個番茄時間(25分鐘)不可分割,不存在半個或乙個半番茄時間。2)乙個番茄時間內如果做與任務無關的事情,則該番茄時間作廢。

3)永遠不要在非工作時間內使用《番茄工作法》。(例如:用3個番茄時間陪兒子下的棋、用5個番茄時間釣魚,等等。

)4)不要拿自己的番茄資料與他人的番茄資料比較。5)番茄的數量不可能決定任務最終的成敗。6)必須有乙份適合自己的作息時間表。

目的:1、減輕時間焦慮

2、提公升集中力和注意力,減少中斷3、增強決策意識

4、喚醒激勵和持久激勵5、鞏固達成目標的決心

6、完善預估流程,精確地保質保量

7、改進工作學習流程

8、強化決斷力,快刀斬亂麻

做法:1、每天開始的時候規劃今天要完成的幾項任務,將任務逐項寫在列表裡(或記在軟體的清單裡)

2、設定你的番茄鐘(定時器、軟體、鬧鐘等),時間是25分鐘。3、開始完成第一項任務,直到番茄鐘響鈴或提醒(25分鐘到)。4、停止工作,並在列表裡該項任務後畫個x。

5、休息3~5分鐘,活動、喝水、方便等等。

6、開始下乙個番茄鐘,繼續該任務。一直迴圈下去,直到完成該任務,並在列表裡將該任務劃掉。

7、每四個番茄鐘後,休息25分鐘。

在某個番茄鐘的過程裡,如果突然想起要做什麼事情——

a.非得馬上做不可的話,停止這個番茄鐘並宣告它作廢(哪怕還剩5分鐘就結束了),去完成這件事情,之後再重新開始同乙個番茄鐘;

b.不是必須馬上去做的話,在列表裡該項任務後面標記乙個逗號(表示打擾),並將這件事記在另乙個列表裡(比如叫「計畫外事件」),然後接著完成這個番茄鐘。

經驗技巧:

根據個人實際情況,合理設定自己乙個工作日內的番茄時間段,盡量將重要的工作放在頭腦高效的時段,比如上午8:30~11:00,下午15:

00到17:00等。不一定所有工作都要納入番茄時間段裡,找到適合自己的工作節奏。

1、做好準備工作,明確各個番茄時間內對應的任務,最好將任務簡單寫到紙質便簽/日記本中,便於實施畫x,強化反饋。

2、每4個番茄時段內的task的上下文差別不要太大,儘量減少task間的切換成本(進入某個task的工作狀態是需要時間的)。

3、在番茄時間段內task沒完成咋辦?這個估計經常發生,似乎只好在下乙個番茄時間段裡繼續做了。其他task順延。

必要情況下加班完成。一旦出現這種情況,就需要你加強task劃分能力,盡量做好task完成時間的預估,不斷提公升精確估計能力。

4、打擾是不可避免的。**、郵件都可能打斷你的工作。如果必要,可在你的番茄時間段中預留出一些處理打斷的時間,比如255,預留5分鐘。

當然我們應該盡可能避免這種打擾,可用一些廣為流傳的技巧:比如在允許的範圍內適當將mail接收的間隔延長;高掛「免戰牌」,顯式告知他人你已經「outofservices」了;不啟動即時通訊工具,或設定即時通訊工具的狀態為外出或極其繁忙狀態等等。

評價:關於番茄工作法,mariofusco這樣說過:不值一提,我認為番茄工作法有很多缺陷。

如果我正處在番茄時段當中,這時有客戶從大洋彼岸打來**,我該如何說?難道讓我說,等一會兒再打,我正處於番茄時段當中呢?不是吧。

如果有人過來和我說話,而我恰巧處於番茄時段當中,我個人的做法是暫時停下手頭的工作

與他交談,因為如果不這樣做我沒法接受。我當前所做的事情還沒有重要到能夠拒絕和他人聊天的程度。

番茄工作法對我的幫助在於能夠讓我在乙個時間段內集中於一件事情上。如果沒有時間約束,我可能會在各種事情上不斷變換思路,我想同時學習很多東西,但實際上卻收效甚微。

關於學習時間管理方法的心得

時間是一種特殊的 珍貴的 稀缺的資源,它不能再生,也不能被儲存下來東西,因此必須利用好每一天的時間。時間管理好的人,是時間的主人,否則就是時間的奴隸。時間管理好的人,應該是乙個忙而有序 忙而有效的人。做好時間管理我將從以下幾個方面進行 1 首先要明確自己長久方向或目標是什麼,切合實際,不異想天開。2...

高中生時間管理方法

高中學習時間的管理 每個人的時間都是一樣的,有的同學通過高中三年的學習,最終可以步入理想的大學校園,而有的同學卻只落得個名落孫山,多數人的智力相差無幾,而時間管理的差距卻可以造就完全不同的人生。對於乙個高中生,在短期內提公升智力基本是不太可能的了,但任何人都可以在短期內提公升自己的時間管理意識,從而...

中學生時間管理方法

進入初二之後,孩子們都不約而同感受到了學習的壓力,課業內容難度加大了,考試難度也提公升了,最要命的是門門學科都要潛心鑽研,時間明顯不夠用了。家長們應該也注意到了,孩子每天越睡越晚,可是作業還是堆成小山,結果便是第二天昏昏欲睡,一日之計在於晨 最佳的記憶時間被荒廢了。由此可見,周一到周五有限的時間似乎...