培養指導青年教師計畫書

2022-11-05 02:57:05 字數 674 閱讀 9603

培養指導青年教師計畫書下符橋中心學校劉傳勝根據學校工作安排,本學期我擔任陳苑葦與李玉兩位老師的指導教師。這兩位老師工作也有幾年了,但今年新擔任政治學科的教學任務,尤其是我校正在實施高效課堂實驗。為加強對她們的業務指導,使其緊跟當前教學改革的需要,根據本學科特點,以及兩位老師的實際情況,我制定如下指導計畫:

一、指導備課:每週與兩位老師進行一次集體備課。我校每週安排每一學科有半天集中備課的時間,利用這個時間重點指導備課。

在備課過程中,深入理解新課標,根據新課標的要求確立教學目標,重點、難點,並能根據學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法,指導編寫好導學案和課堂教學設計。通過這個活動來提高她們對教材的理解駕馭能力。

二、相互聽課:每週互聽一節課,課後進行交流,找出不足,總結經驗,提高課堂教學能力。三、加強教育科研:

1、每兩周一次進行校本研修學習,在網上和學校訂的刊物上查詢相關文章進行學習,抄寫筆記,談體會,寫反思,交流感受。共同提高理論知識水平,並能將理論應用到實際工作中。

2、指導撰寫教學反思、敘事,每月不少於2篇。堅持每課寫反思。

3、指導青年撰寫教育教學**,爭取在縣級獲獎。4、每學期上一節研討課。

5、指導教師學會現代教育技術手段,要求使用班班通裝置。

總之,作為指導教師我要認真負責,通過相互啟發,相互學習,相互切磋,達到共同提高的目的,使結對青年教師的教育教學水平再上乙個新台階。

指導青年教師計畫書

興義市清水河鎮田壩小學教師劉朝龍 為進一步提高青年教師教學水平,使青年教師成長得更快,根據學校師的工作安排,經學校行政會議研究決定,認定我擔盧樹軍與楊光權兩位老師的指導教師。為了加強對他們的業務指導,使其緊跟當前教育教學改革的需要,根據本學科特點,以及兩位老師的實際情況,我制定如下指導計畫 1 指導...

青年教師指導計畫書

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指導青年教師的計畫書

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