光陰荏苒，又到我校大三學生實習時。實習本身可以看作是一種「投資」，而這種「投資」的主要「收益」應該還是「經驗和知識」，而不是「真金**」。然而，根據我國目前相關法律規定，實習生的身份不是勞動者，與實習單位之間不屬於勞動關係，不在勞動調整範圍內。
因此，我校學生在外出實習時，為保護好自身合法權益，提出如下幾點建議：
一、建議選擇實習單位時應符合職業規劃。大學生實習前首先要端正態度，克服自傲自大心理，實習的動機應以自我鍛鍊、提高能力為目的，應結合所學專業、自己未來的發展方向及興趣等多個方面來確定實習的內容和實習單位，從而找準定位，在實習期間把專業理論和實踐結合起來，盡快培養自己的業務能力、適應社會的能力，為將來的畢業找工作打下良好的基礎。
二、實習過程中要切實注意安全保護。基於實習生不是勞動法意義上的勞動者，若在實習單位不慎受傷，就很難向用人單位獲得工傷損害賠償。對此，建議實習生務必從自身做好安全保護，防患於未然。
同時，最好事先和接受實習生的單位和派出實習生的學校對此類事情作出明確的約定，這樣才有利於解決將來的糾紛和矛盾。
三、建議事前協商確定實習報酬。一些單位欠薪現象屢屢發生，而當前我國有關法律並未對實習工資作出明確規定，實習前雙方應自行協商確定，並通過訂立實習協議來明確雙方權利義務關係。同時，針對一些比較特殊的實習崗位，如培訓性質的學習，單位在接收實習生的同時也接受了一定的責任，往往要安排專門人員對實習生進行技術指導和技能講解，是學校教育的延伸，需要實習生繳納一定的指導費用可以理解，但這仍需雙方事先協商確定。
對我校新課程改革的幾點建議
初一歷史教師劉玉琴 我校自實施 三型六環 新課程改革以來，已經取得了很大的成就 教師觀念有了較大改觀，學習面貌發生了翻天覆地的變化，學生的自學能力初步養成，一段時間以來，在教改的過程中，也出現了這樣那樣的弊病，為了更好的促進歷史學科的教學工作，我提出以下幾點不成熟的建議 一 重新確立新的符合我校教學...
提高我校小學生心算能力的幾點建議
加強計算教學對於提高數學教學質量有著基礎性作用。針對當前我校小學生計算教學存在的問題，我認為務必要提高他們的心算能力。心算可以提高計算速度，顯現數學的作用和魅力，課內應該著力提高心算能力。方法是 一 是要重視口算訓練。每節課可安排 三 五分針進行口算訓練，題量要大且要因情而異，如低年級小一點，高年級...
對我校德育工作的幾點思考
聶建國德國哲學家康德說 世界上唯有兩樣東西能夠長久的震撼我們的心靈，一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心中崇高的道德準則。朱鎔基總理說 智育和德育相比，我們更要重視德育。大家可能也聽說過這樣幾句話 體育不合格的出廢品，文化課不合格的出次品，道德不合格的出危險品。以上言論足以說明德育教育在中小學教育...