最開始報這門選修課時，我純粹是想上課多於同學踢踢球。因為我覺得足球沒有什麼好學的。但當我上了第一節課後我才發現，原來足球中的學問這麼多。
什麼踢球是左腳的位置，右腳的腳型，踢球的部位等等都是我以前所沒注意到的。這也就解釋了為什麼以前我老把球踢歪了，總之踢球這麼多的環節中，如果有一項你沒有做好，那麼你踢出去的球就可能與你預料的相差很多。就拿腳型這一項來說，如果你踢球時的腳型略有偏差，那麼你所踢的球就會偏離你的預計軌跡。
如果是短距離傳球還好說，偏離的也會太大。如果是中長距離傳球，那你所踢的球就會與你預計的相差十幾公尺或者更多。
出了進一步完善踢球的技術外，我還意識到了足球是乙個團隊的運動。就算你乙個人踢得再好，如果你沒有團隊意識，你也將會成為這一團隊的害群之馬。乙個好的足球團隊，不一定它有多好的球員，而是它有著強大的集體凝聚力。
這是我在這選修課中學到的最重要的一點。總之足球的學問還有很多很多，這需要我們在以後踢球過程中慢慢體會。
選修課的感想
有些選修課是為介紹先進科學技術和最新科學成果 有些選修課是為擴大學生知識面。選修課可分為限制性選修課與非限制性選修課。有的專業教學計畫規定高年級學生須在某一專門組或選修組中選修若干門課程。國外高等學校往往規定學生須在自然科學和社會科學領域中選修若干學分的課程。非限制性選修課也稱任意選修課，則不受上述...
選修課感想
選修課總結 有些選修課是為介紹先進科學技術和最新科學成果 有些選修課是為擴大學生知識面。選修課可分為限制性選修課與非限制性選修課。有的專業教學計畫規定高年級學生須在某一專門組或選修組中選修若干門課程。國外高等學校往往規定學生須在自然科學和社會科學領域中選修若干學分的課程。非限制性選修課也稱任意選修課...
選修課感想
1.2011年10月16日星期日 在你當老師的前三年時間裡，與其說你是在教學生，不如說學生是在教你。在自己的專業知識和技能並不是那麼成熟的情況下，和學生在課堂上的互動可以促使年輕老師不斷鞏固自己學過的知識和學習新的知識，從而進步，也可以給學生帶來更加準確全面的知識。2.2011年10月23日星期日 ...