班級：1101造型設計姓名：張毅
轉眼之間，大二第二學期已經過了一大半了，當然體育課選修課也馬上就要結束了，很高興自己選的是張飛老師的籃球課，每次上課氣氛都特別的輕鬆愉悅，消除了我對體育課的厭惡之情。籃球課讓我收穫的不僅是籃球的一些基本技巧和知識，更多的是大家一起學習的開心和歡樂。我是乙個不太喜歡運動的女生，對體育活動也總是避而遠之，其實剛開始選了籃球課我是很心虛的，因為很少接觸籃球，怕老師太嚴厲，怕自己通過不了。
正由於如此，我更為現在自己的改變感到高興。
首先是籃球基本功。從基本的技巧開始，傳球、運球這些看似簡單的動作也不是朝夕就能練好的。幾節課的練習下來，我才從以前的「丟球」、「拍球」變為按照老師教的技巧打球，動作也終於像那麼回事了。
開始時，運球讓我無奈，不是我拍著球前進，而是「追隨」籃球往前跑，事先設想的節奏被凌亂的腳步取代了。現在我的也能運球得比較好，三步上籃也沒有問題啦！
我能這麼快的接受籃球，甚至喜歡上籃球，都是張飛老師的功勞。他是乙個負責可愛的老師，並不會像其他體育老師那麼嚴厲和死板，相反他跟個大哥哥般自然，親切，對待我們也非常的友善，因此我特別樂意上他的課，向他學習。每次不管我們打的有多爛，他都會細心地教導我們，經常在課堂上讓我們練習，督促我們。
休息時間和我們談笑，聊天，動作錯了他會在旁邊糾正並示範，現在的我動作也規範了許多。張老師那嫻熟的技術和漂亮的動作也深深地吸引著我，讓我感受到運動到了一定程度之後，也可以成為一種藝術。也因為這點，從來不運動的我私底下也會打打籃球，練習練習。
這麼多節課下來下來，在籃球上我取得了不少的進步，考試也順利通過了，雖然現在還不知道最終課程的成績，至少對我自己而言，我有了巨大的改變，我真的很為自己感到高興。
籃球，是一項美妙的運動。每次在籃球場上灑汗下來後，不僅覺得身體內充滿了能量和活力，而且學習過程中累積的負面情緒也發洩出來了，可謂是十分有利於身心健康。但是，除了能力上的提高之外，籃球課還給我帶來了心智上的歷練。
老師在課堂上不僅傳授了關於如何打籃球的知識，還給予我們人生的指導的勸言。我覺得後者更顯重要和珍貴，因為若干年後，我們可能對籃球生疏，但是老師給予的箴言確實終生受益的。無論做什麼事，不管能不能成功都要用心，無論是不是心甘情願都要認真去完成。
如果因為自己的能力不夠暫時達不到要求而放鬆自己，得過且過，不僅會浪費時間而一事無成，而且會形成惰性繼而影響整個人的行為和思想。久而久之就會成為性格的一部分，等到那時就不僅僅不做不好某件事，而是能辦好的事沒幾件了。 不可掉以輕心，也不可漫不經心，更不可三心二意。
反向觀之，如果用心做某事，不管最後的結果如何，在這個過程中還是會學到很多東西，並且會受益匪淺。用心就會專注，會仔細體會其中的每個細節，並從中學到許多。用心的人不僅會學有所成，無論是大成還是小成，都比不用心的人高上一截，堅持以往就會達到乙個新的高度。
況且兩相比之，用心的人顯得更加踏實可靠，而不用心的人卻稍顯浮躁，任務重擔往往是交給前者。也就是說用心意味著機遇和肯定以及信任，而這些因素是成功所必不可缺的。 籃球是一項快樂的運動。
在運動中我們愉悅了我們的心情，勞逸結合使我們對籃球課更加愛好，我們不在懼怕運動中的累，反而會去享受那短短的90分鐘。
這個學期的體育課籃球課，帶給我的不只是每週的快樂，更是我個人突破的成就和進步的自豪。籃球課是即將告一段落，可是大學生活裡的體育鍛煉卻還遠沒有結束。如今大學生鍛鍊的太少，我覺得籃球作為一種集體活動，很適合我們平時的鍛鍊。
現在，籃球課結束了，但籃球卻走進我的生活，回想這麼多節課的付出與收穫，體會良多，感慨頓生。真的很感謝張飛老師。
2013-5-17
籃球選修課總結
這學期我選擇了籃球，因為我深深喜愛著籃球這項運動。我經常和同學們在籃球場上打籃球，在這段時間，他們給了我很多幫助和支援。現在我們已上了很多周的籃球專選課了，在這期間，我對籃球運動有了更深入的感觸了，也使我感到自己真正地開始在學習籃球了。實踐永遠是驗證真理的唯一標準，籃球書上寫許許多多的技術，看似很簡...
選修課感想
選修課總結 有些選修課是為介紹先進科學技術和最新科學成果 有些選修課是為擴大學生知識面。選修課可分為限制性選修課與非限制性選修課。有的專業教學計畫規定高年級學生須在某一專門組或選修組中選修若干門課程。國外高等學校往往規定學生須在自然科學和社會科學領域中選修若干學分的課程。非限制性選修課也稱任意選修課...
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