選修課計畫

小學英語選修課

教學計畫侯愛

玲為進一步落實了基礎教育課程改革綱要的精神，拓寬了小學課程內容，增大了課程選擇性、多樣性和發展性，促進課程功能轉變，發展學生的個性，培養學生的培養創新精神和實踐能力。特制定2009-2010學年我校開設小學英語選修課計畫如下：

一、實施的原則

1、分清主輔，主輔兼顧。必修是「主「，選修是「輔」。必須堅持以必修課為主，努力提高教學質量，選修課必須配合必修課的教學，一方面，加強鞏固必修課學習效果，另一方面填補必修課教學空白達到必修課不能達到的教學培養目標。

2、選修課必須具有反映個性，具有靈活性、選擇性、自主性特點，注重創造性、實用性、實踐性、開放性、探索性。老師必須認真組織教學的各個環節，要注意激發學生的學習動機、學習興趣，讓其「要學」、「樂學」、「會學」。

3、選修課要讓學生改變只從教師傳授和書本學習中獲取知識的傳統學習方法，注重主體性的個性發展，在特殊能力和遷移能力上有所側重，在綜合能力、創新能力上特別關注。

二、組織過程

確定選修課的課程，編寫教材，制定教學進度，提出選修課程實施方案；制定選修課程為進一步落實了基礎教育課程改革綱要的精神，拓寬了小學課程內容，增大了課程選擇性、多樣性和發展性，促進課程功能轉變，發展學生的個性，培養學生的培養創新精神和實踐能力。特制定2009-2010學年我校開設選修課計畫如下：

三、本學期教學安排

在本學期，我主要安排學生學習自編教材《趣味英語》，通過對這本教材的學習，拓寬學生的視野，豐富學生的知識，激發學生學英語的積極性。

四、具體安排如下

2009.9.——2010.6.